Mensaje de Bienvenida

ALUMNAS Y ALUMNOS DE NUEVO INGRESO:

Sean ustedes bienvenidos a la Universidad Autónoma de Chihuahua y al estudio de las Ciencias Químicas.'

Les felicito sinceramente porque sus esfuerzos se ven coronados al acreditar su ingreso a la educación superior. El reto es más fuerte hoy porque están ya en la antesala profesional y por ello los exhorto a que desde la primera clase desde el primer día tengan su mente dispuesta al conocimiento, porque si bien es cierto que en nuestro Estado se atiende la demanda social de COBERTURA EDUCATIVA CON CALIDAD, el que  permanezcan y lleguen a concluir la carrera, depende en gran medida de ustedes.

A partir de hoy ustedes son orgullosamente parte de esta gran institución de moderna infraestructura,  con calidad educativa y de alta competitividad académica de sus docentes. A partir de este momento, ¡YA ERES ORGULLOSAMENTE UACH!

“Orgullo de ser UACH es el sentimiento que nace de todos los que formamos parta de esta gran Universidad; surge de vivirla en todas sus manifestaciones, hacer nuestra su historia, sus expresiones y sus logros.

Orgullo de ser UACH, es caminar pos sus pasillos, respirar el ambiente universitario y disfrutar cada uno de sus espacios,  con la visión de que ser universitario no se limita a nuestro tránsito por sus aulas; ser Universitario es un estilo de vida que trasciende más allá de la barrera del tiempo y que llevamos cada uno de nosotros a donde quiera que vayamos representando con orgullo a nuestra gran Universidad”.

A F E C T U O S A M E N E

“POR LA CIENCIA PARA BIEN DEL HOMBRE”

EL DIRECTOR DE LA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS

ING. ALFREDO RAMÓN URBINA VALENZUELA

Misión

Formar profesionales en las Ciencias Químico-Biológicas e Ingeniería Química, capaces de modificar y dar respuestas pertinentes y creativas al entorno en la zona norte del país, a través de programas de calidad educativos y de investigación, cuya aplicación fortalezca a sus cuerpos académicos y contribuya a mejorar la calidad de vida de la sociedad.

Visión

Ser líder en las Ciencias Químico-Biológicas e Ingeniería Química en la zona norte del país, con una cultura organizacional que promueva la generación de ideas, la creatividad, el respeto y la tolerancia.

Los beneficios generados mediante programas educativos y de investigación acreditados impactarán en la comunidad, para consolidar su confianza y asegurar el acceso a financiamientos que permitan mantener la infraestructura y tecnología adecuadas.

Organigrama

Administración 2010-2016

urbina
Ing. Alfredo Ramón Urbina Valenzuela
Director
aurbina@uach.mx

mresparza
Ing. Miguel Ruiz Esparza Medina
Secretario Administrativo
mruize@uach.mx

gmuniz
M.C. Gabriela Muñiz Chávez
Secretaria de Planeación
gmuniz@uach.mx

Imagen
M.A. Miriam Rosario Zermeño Ortega
Secretaria Académica
mrzermeno@uach.mx

vnevarez
Dra. Guadalupe Virginia Nevárez Moorillón
Secretaria de Investigación y Posgrado
vnevare@uach.mx

Imagen
Q.B.P. Teresa Viridiana Espinoza Molina
Secretaria de Extensión y Difusión
tespinoza@uach.mx

Coordinadores Académicos

Imagen
M.S. Jesús Francisco Rodríguez Zapien
Coordinación de Programa Educativo Q.B.P.
jfrodriuez@uach.mx

mcordova
M.C. María Teresa Cordova Lozoya
Coordinación de Programa Educativo Ingeniería Química
mcordova@uach.mx

Imagen
M.C. Daniela Yenthile Rodríguez Hernández
Coordinación de Programa Educativo Química
yhernandez@uach.mx

Programa Educativo

Objetivos del Programa

1.- Ofrecer educación superior para la formación de profesionales de la Química en diferentes especialidades.

2.- Fomentar la investigación científica y el avance de diversas ramas de las Ciencias Químicas y su aplicación.

3.- Proporcionar a sus estudiantes una formación profesional integral que les permita desarrollar su capacidad de análisis, creatividad, espíritu de servicio y el deseo de superación constante a fin de responder a las necesidades sociales.

4.- Mantener una estrecha relación con los diferentes sectores productivos que permita coadyuvar al desarrollo social.

Programas Académicos

Químico Bacteriólogo Parasitólogo

Perfil de Ingreso

El estudiante deberá tener capacidad e interés por las Matemáticas, Física y Química, además de habilidades de pensamiento, resolución de problemas, trabajo en equipo y capacidad de búsqueda de información; así mismo, deberá mostrar disciplina, constancia y un amplio espíritu de servicio para la comunidad.

Perfil de Egreso

Interactúa con grupos multidisciplinarios aplicando métodos y técnicas Químico - Biológicas, para la prestación de servicios y apoyo a la investigación. 

Planea, ejecuta y controla los procedimientos efectivos y eficientes en el laboratorio, con la finalidad de obtener resultados connfiables.

Cuenta con los elementos necesarios para continuar con estudios de posgrado.

¿En donde trabaja un Químico Bacteriólogo Parasitólogo?

Laboratorios de análisis clínicos

Centros de investigación

Instituciones educativas

Empresas privadas o gubernamentales

Servicios de asesoría o consultoría

Centros deportivos

¿Duración?

9 Semestres

Plan de Estudio - Mapa Curricular - Flujograma - Plan de Desarrollo

Ingeniero Químico

Perfil de Ingreso

El estudiante deberá tener capacidad e interés por las Matemáticas, Física y Química, además de habilidades de pensamiento, resolución de problemas, trabajo en equipo y capacidad de búsqueda de información; así mismo, deberá mostrar disciplina, constancia y un amplio espíritu de servicio para la comunidad.

Perfil de Egreso

Opera y administra plantas industriales, tomando en cuenta rentabilidad, seguridad y sustentabilidad.

Diseña equipos y adapta procesos químicos con conocimiento y respeto al medio ambiente.

¿En donde trabaja el Ingeniero Químico?

En la industria química

Plantas industriales y maquiladoras

Empresas privadas o gubernamentales

Instituciones educativas

Centros de investigación

Servicios de asesoría y consultoría.

¿Duración?

10 Semestres

Plan de Estudio - Mapa Curricular - Flujograma - Plan de Desarrollo

Químico

Perfil de Ingreso

Diseña, analiza o mejora procesos de síntesis o formulación química de productos alimenticios o industriales.

Selecciona y aplica métodos analíticos que permitan determinar las propiedades físicas y químicas de un producto.

Administra eficientemente los recursos humanos y materiales del laboratorio.

¿En donde trabaja un Químico?

Centros de investigación

Industria química

Instituciones educativas

Empresas privadas o gubernamentales

Servicios de asesoría o consultoría

¿Duración?

¿Duración?

9 Semestres

Plan de Estudio - Mapa Curricular - Flujograma - Plan de Desarrollo

Reglamentos

Reglamento General Académico de la Universidad Autónoma de Chihuahua

TÍTULO PRIMERO

DISPOSICIONES GENERALES

CAPÍTULO ÚNICO

Artículo 1: El presente Reglamento tiene por objeto regular el ingreso, reingreso, registro, desarrollo académico, evaluación de los aprendizajes, control del avance escolar, egreso y titulación de los alumnos de técnico, técnico superior universitario y licenciatura en todas sus modalidades educativas, así como determinar la organización de los procesos de aprendizaje que la Universidad y las instituciones de educación superior incorporadas a la misma imparten. Además de lo anterior, el presente reglamento es aplicable a los procesos de titulación de posgrado.

Artículo 2 Para los efectos de este Reglamento se entenderá por:

Universidad: La Universidad Autónoma de Chihuahua.

Dirección: La Dirección Académica de la Universidad Autónoma de Chihuahua.

Secretaría: La Secretaría Académica de cada una de las Unidades Académicas.

Unidad Académica: Facultades o Escuelas pertenecientes o incorporadas a la Universidad.

Ley: Ley Orgánica de la Universidad.

Reglamento: Reglamento General Académico de la Universidad.

Legislación Universitaria: La normatividad aprobada por el H. Consejo Universitario de la Universidad.

Programas Educativos: Conjunto de cursos básicos, profesionales y complementarios, así como actividades teóricas y prácticas integradas armónicamente, ofrecidos por la Universidad y las instituciones incorporadas a la misma, tendentes a lograr una formación en determinadas áreas del conocimiento y a la obtención de un título académico.

Plan de Estudios: Conjunto de requisitos que un estudiante debe de cumplir desde que ingresa a un Programa Educativo hasta adquirir la calidad de pasante del mismo, como lo son las asignaturas, créditos, prácticas profesionales, entre otros, que se encuentren contemplados en la estructura del programa de que se trate.

Técnico Superior Universitario/Profesional Asociado: Programa educativo de nivel intermedio de la licenciatura que se acredita al concluir el plazo establecido en cada uno de los Programas Educativos de las Unidades Académicas.

Sistema Educativo Nacional: Conjunto de instituciones educativas del Estado y sus organismos descentralizados, así como las instituciones de educación superior a las que la Ley otorga autonomía y las particulares que cuenten con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE).

Alumno/Estudiante: Persona que se encuentra inscrita en un programa educativo que se imparte en la Universidad o institución incorporada a la misma y permanece en ella con ese carácter, cumpliendo los requisitos que señale este Reglamento.

Baja temporal: La autorización que se le otorga a un alumno para ausentarse de sus actividades académicas, por el tiempo máximo que fija el presente Reglamento para su reingreso.

Baja Definitiva: Es la situación que se causa por un alumno cuando se coloca en algunos de los supuestos establecidos en el presente reglamento, dejando de pertenecer formal y definitivamente al Programa Educativo en que se encontraba inscrito o, en su caso, ala Universidad.

Suspensión de estudios: Es la situación en la cual se encuentra un estudiante por la interrupción de sus estudios como consecuencia de una falta de orden universitario.

Acreditar: Aprobar la materia en cualquiera de sus oportunidades.

Materia No Acreditada (N.A.): La materia cursada y no aprobada en ninguna de las oportunidades, aún en el examen especial dentro de un mismo ciclo escolar, obligando al estudiante a repetir el curso.

Materia No Presentada (N.P.): Es la materia inscrita y no cursada; o habiéndose cursado, no se realiza ninguna de las evaluaciones de acreditación, teniendo los mismos efectos que los de Materia No Acreditada.

Materias de Formación Integral: Son materias complementarias u optativas que coadyuvan a la formación profesional del estudiante.

Calendario Escolar: Documento oficial en el cual se determinan los diversos periodos y fechas de interés académico.

Carnet Cultural: Herramienta estratégica para la formación Integral de los estudiantes universitarios que fomenta su participación en eventos científicos, deportivos y culturales.

Carnet Integral de Salud: Conjunto de valoraciones de diagnóstico físico, psicológico, nutricional, que se le realizan a los estudiantes al ingresar a la Universidad, y durante su permanencia en la misma.

DES: Dependencia de Educación Superior, la cual se integra por una o más Unidades Académicas que comparten áreas del conocimiento, recursos humanos y materiales, a fin de proporcionar mejores condiciones para el desempeño de las actividades académicas de los alumnos.

Pasante: Situación que adquiere un alumno una vez que acredita el total de las asignaturas que comprende el plan de estudios de su programa educativo.

CENEVAL: Centro Nacional de Evaluación.

EXANI I: Examen Nacional de Ingreso a nivel Técnico.

EXANI II: Examen Nacional de Ingreso a la Licenciatura y Profesional Asociado.

EXANI III: Examen Nacional de Ingreso al Posgrado.

Kárdex: Documento que refleja y demuestra la situación académica del alumno.

Procesos Académicos: Admisión, ingreso, reingreso, evaluación, egreso y titulación.

EGE: Examen General de Egreso a la Licenciatura.

Modalidades Educativas: Formas y mecanismos de impartición de los programas educativos, pudiendo ser las siguientes:

Convencional o presencial. Implica una interacción personal y directa entre docentes y estudiantes, para recibir formación académica de manera sistemática, requiriendo por lo general de instalaciones educativas institucionales.

No convencionales.mplican una reducción o sustitución de la interacción personal y directa entre docentes y estudiantes, sin requerir por lo general el uso de instalaciones educativas institucionales; pudiendo ser:

La destinada a la formación de estudiantes que no asisten de manera presencial a la institución, empleando herramientas de tecnología de información y recursos didácticos de auto acceso, que permiten una mayor apertura y flexibilidad del modelo.

Abierta. Se orienta a la formación de estudiantes que trabajan a su propio ritmo conforme a las guías de estudio del programa educativo respectivo, propiciando el aprendizaje en forma independiente.

A Distancia. El estudiante trabaja por su cuenta con los materiales de estudio proporcionados por la institución educativa, recibiendo en su caso retroalimentación del tutor, asesor o mediador, y al final, requiere presentar una evaluación para acreditar sus conocimientos.

La combinación de las modalidades convencional y no convencional se conoce como modalidad mixta, caracterizada por su flexibilidad para cursar el contenido del Programa Educativo.

Artículo 3 Son autoridades competentes para la aplicación y cumplimiento del presente Reglamento:

El Consejo Universitario.

El Rector.

Los Consejos Técnicos de las Unidades Académicas.

Los Directores de las Unidades Académicas.

El Director Académico.

Los Secretarios de las Unidades Académicas.

Las demás autoridades que señale la legislación universitaria.

Artículo 4 Los procesos académicos deberán llevarse a cabo conforme al calendario escolar, el cual se dará a conocer por parte de la Dirección Académica a los alumnos, personal académico y administrativo de la Universidad para su fiel observancia y debido cumplimiento.

TÍTULO SEGUNDO DEL INGRESO

CAPÍTULO I DE LA ADMISIÓN

Artículo 5 El ingreso a un programa educativo cuenta con tres modalidades o formas:

Examen de admisión: Es el que tiene por objeto la selección de aspirantes a ingresar a la Universidad, verificando que los mismos cumplan con el perfil de ingreso determinado para cada programa educativo.

Revalidación: Tiene como propósito determinar el nivel de correspondencia entre los estudios cursados en el extranjero por el aspirante y aquéllos del programa académico al que pretende ingresar en la Universidad.

Equivalidación: Tiene como propósito determinar el nivel de correspondencia entre los estudios cursados por el aspirante en la propia Universidad o en otra institución perteneciente al sistema educativo nacional y aquéllos del programa al que se pretende ingresar en la Universidad.

No se podrá ingresar a un programa educativo en la Universidad por ninguna de las formas establecidas en este artículo, aquel aspirante que tenga algún registro académico en dicho programa educativo.

Artículo 6 Serán admitidos en la Universidad los aspirantes que obtengan las más alta puntuación en el EXANI I y II aplicado por el CENEVAL, o en el instrumento de evaluación que determine la Dirección; de acuerdo a la capacidad instalada en cada una de las Unidades Académicas.

Artículo 7 Los lineamientos de aplicación, estructura, contenido, dictamen y resultados del EXANI I y II, de ser éste el instrumento de evaluación, los regulará el propio CENEVAL, previo acuerdo con la Dirección.

De aplicarse otro instrumento de evaluación diverso al EXANI I y II, será la propia Dirección quien determine lo conducente, de conformidad con los convenios que se celebren, si así es el caso. Para las modalidades no convencionales, la Dirección definirá los procesos de admisión.

Artículo 8 Los dictámenes del EXANI I y II o del instrumento de admisión que determine la Dirección, sólo son válidos para ingresar al período escolar por el que fueron presentados, perdiendo su derecho de ingreso quienes no se inscriban en el mismo, sin que proceda la devolución del importe cubierto por este concepto; no obstante contar con oportunidad de presentar examen nuevamente para el mismo programa educativo o el de su elección.

Artículo 9 Los resultados del instrumento de admisión que implemente la Dirección, serán inobjetables.

CAPÍTULO II DE LA REVALIDACIÓN

Artículo 10 Para que un estudiante de una institución de educación superior extranjera sea admitido en algún programa educativo por medio de revalidación de materias, deberá iniciar ante la Secretaría de la Unidad Académica que corresponda un procedimiento, que determinará cuáles cursos o materias son similares para que le sean acreditadas en su kárdex.

Artículo 11 Los aspirantes que hayan realizado estudios en el extranjero deberán cumplir con las siguientes condiciones para su admisión en la Universidad:

Contar con la revalidación otorgada por la Secretaría.

Deberá haber cursado, por lo menos el 50% del plan de estudios de la Institución de procedencia, comprobable con la documentación respectiva.

Tener la calidad de alumno en los estudios de licenciatura cursados en el ciclo inmediato anterior, a la fecha en la que pretende ingresar por revalidación.

Presentar los documentos que acrediten los estudios realizados, debidamente apostillados por el país de origen.

Acreditar, en su caso, su calidad migratoria para estudiar en el país.

Se revalidarán como máximo el 50% de las materias,de la totalidad del plan de estudios al que ingresa.

En el caso de modalidades no convencionales, los documentos se enviarán escaneados y con certificación de notario público.

Contar con la autorización expresa de la Dirección, quien podrá reservarse el derecho de admisión.

CAPÍTULO III DE LA EQUIVALIDACIÓN

Artículo 12 Para que un estudiante de una institución de educación superior nacional o de alguna unidad académica de la propia Universidad sea admitido en algún programa educativo, deberá iniciar ante la Secretaría, un procedimiento de equivalidación, que determinará cuales cursos o materias son similares para que le sean acreditadas en su kárdex.

Artículo 13 Podrán ser admitidos por equivalidación, de acuerdo a la capacidad de cada Unidad Académica, aquellos alumnos que provengan de Instituciones de Educación Superior afiliadas a la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, o por autorización expresa de la Dirección, quien sin embargo, podrá reservarse el derecho de admisión; en todos los casos se deberá cumplir con lo siguiente:

Haber cursado el 50% del plan de estudios de la Institución de procedencia, comprobable con la documentación respectiva.

Tener la calidad de alumno en los estudios de licenciatura cursados en el ciclo inmediato anterior a la fecha en la que pretende ingresar por equivalidación, y no haber causado baja definitiva en el programa educativo.

Contar con la equivalidación de estudios otorgada por la Secretaría.

De no cumplir con alguno de los incisos I, II o III de este artículo, el ingreso deberá realizarse de acuerdo a lo estipulado en el artículo 6 de este Reglamento.

Se equivalidarán como máximo el 50% de las materias de la totalidad del plan de estudios al que ingresa.

Tratándose de alumnos que acrediten los programas de Técnico Superior Universitario o Profesional Asociado como programa educativo independiente, es decir, que no sean salida lateral de un programa educativo de la Universidad, y que deseen ingresar a una licenciatura afín, deberán haberse titulado de dicho programa para iniciar el proceso de equivalidación a que se refiere el presente artículo, o presentar el examen de admisión correspondiente cuando así lo exija el reglamento interior de la Unidad Académica respectiva.

Artículo 14 Los alumnos que soliciten revalidación o equivalidación y que hayan cursado menos del 50% del plan de estudios en otra institución de educación superior o en otro programa educativo dentro de la propia Universidad, deberán sujetarse con lo estipulado en el Artículo 6 de este Reglamento. En el caso de cambios de carrera o carreras simultáneas, se deberán apegar a lo establecido en el presente capítulo.

Artículo 15. El proceso de revalidación o equivalidación de materias deberá ser llevado a cabo por parte de la Secretaría al inicio del ciclo escolar en el que ingresa a la Universidad, durante el periodo de inscripciones. En los casos en que el número de materias a equivalidar exceda de 10, se podrán equivalidar únicamente durante los primeros 3 ciclos cursados, con autorización expresa de la Dirección. CAPÍTULO IV DE LA INSCRIPCIÓN

Artículo 16 Quien sea admitido para ingresar a un programa educativo, deberá inscribirse dentro de los períodos señalados para tal efecto en el Calendario Escolar. De no inscribirse dentro de dichos plazos, perderá su derecho a ingreso. Por ningún motivo se admitirán a personas como oyentes en las asignaturas.
El alumno de reingreso que dentro de los periodos programados para tal efecto en el Calendario Escolar, no se inscriba y no solicite por escrito su baja temporal, esto es, que mantenga un estatus de reingreso no inscrito durante tres semestres consecutivos causará baja definitiva.

Artículo 17 Para inscribirse dentro algún programa educativo de la Universidad se deberá cumplir con los siguientes requisitos:

Haber acreditado algunas de las formas de admisión reguladas por el presente Reglamento.

Satisfacer los requisitos académicos y administrativos que señalen los instructivos de inscripción que para tal efecto emita la Dirección.

Artículo 18 Los trámites relacionados con la inscripción se realizarán de manera personal por el interesado o por la persona facultada para ello. Se entenderá que renuncian a su inscripción los alumnos que no concluyan los trámites en las fechas que para ello se establezcan en el Calendario Escolar.

Artículo 19 El horario y grupos en los que el alumno cursará las asignaturas, se determinarán en razón de los cupos disponibles y según el orden de inscripción que determine la Unidad Académica.

Artículo 20 El estudiante al quedar formalmente inscrito, se sujetará al cumplimiento de las normas establecidas en la Ley Orgánica y demás reglamentos universitarios.

Artículo 21 Una vez inscrito el alumno, la Dirección, a través del Departamento de Administración Escolar y de la Unidad de Registro Escolar de cada Facultad, le entregará:

Un número de matrícula con el que estará registrado en la Universidad.

Una credencial de identificación que acreditará la calidad de alumno, con los derechos y deberes que establece la legislación universitaria vigente.

Una relación de materias, con el registro de los grupos otorgados y las asignaturas a cursar.

El plan de estudios de la licenciatura a cursar.

Carnet Cultural.

Fechas y horas para realizar el Carnet Integral de Salud, en los casos que aplique.

Demás documentación que se estime pertinente.

Artículo 22 Es un deber del alumno inscrito conocer:

El plan de estudios vigente en el momento de su inscripción.

Su número de matrícula en la Universidad.

Conocer la legislación de la Universidad y atender a su debido cumplimiento.

TÍTULO TERCERO DE LA PERMANENCIA

CAPÍTULO I: DEL REINGRESO

Artículo 23 El reingreso es el proceso a través del cual el alumno reactiva su permanencia en un programa educativo de la Universidad, a fin de continuar sus estudios con apego a la legislación universitaria. 

Artículo 24 El alumno de reingreso, en razón de su situación escolar podrá tener una de las siguientes calidades:

Alumno Regular. Cuando no adeude alguna asignatura ni exista impedimento reglamentario para cursar el siguiente semestre.

Alumno Irregular. Cuando adeude por lo menos una asignatura cursada o que ha dejado de cursar.

Artículo 25 Tienen derecho al reingreso las personas que cumplan con los siguientes requisitos:

Haber acreditado las asignaturas de los semestres anteriores y/o tener estatus de reingreso no inscrito o baja temporal en el programa educativo.

Estar dentro del límite de tiempo para su reingreso, de acuerdo a lo preceptuado por la normatividad universitaria.

Cumplir con los requisitos de pago y de administración escolar con oportunidad, de acuerdo a lo que señalen los instructivos respectivos.

Tener vigente la acreditación de su calidad migratoria, en caso de ser alumno extranjero.

Artículo 26 Al realizar el trámite de reingreso se observarán las restricciones siguientes:

Solo se inscribirán en asignaturas ubicadas en hasta tres semestres consecutivos, siempre y cuando no estén seriadas.

Cursarán las asignaturas en el orden previsto por el plan de estudios respectivo.

Artículo 27 El límite de tiempo para estar inscrito como reingreso y concluir el programa educativo, será de cinco semestres adicionales a la duración que señale el plan de estudios respectivo. Este término se contará a partir de que el estudiante inicie en dicho plan e incluye la baja temporal de acuerdo al artículo 29 del presente Reglamento; el alumno que se exceda de este tiempo, deberá solicitar al H. Consejo Técnico de su Unidad Académica la ampliación del plazo para terminar sus estudios o la autorización para un cambio de plan de estudios.

Artículo 28 Los alumnos que interrumpan sus estudios, podrán continuarlos sujetándose al plan vigente en la fecha de su reingreso. De haberse modificado o cambiado el plan con el que los inició, la Secretaría establecerá las equivalencias de las asignaturas acreditadas.

Artículo 29 La solicitud de baja temporal o definitiva de un programa educativo, deberá hacerse por escrito ante la Secretaría, siguiendo el procedimiento que indiquen los instructivos correspondientes.
El tiempo máximo de baja temporal o interrupción de los estudios será de tres semestres, en caso de exceder este tiempo, su estatus cambiará a baja definitiva. Los casos excepcionales que requieran más tiempo, serán atendidos por el H. Consejo Técnico de la Unidad Académica que corresponda, el que podrá recomendar a la Dirección el sentido de la resolución de los mismos.

Artículo 30 Los alumnos no podrán ser reinscritos cuando se encuentren en alguna de las circunstancias siguientes:

Que hayan rebasado el límite de tiempo para concluir la licenciatura o que de continuar se colocaría en este supuesto.

Que se les haya impuesto alguna suspensión de estudios que esté vigente en el periodo de la reinscripción.

Que tengan adeudos económicos y/o administrativos por liquidar. En el caso de adeudos en el Sistema Universitario de Bibliotecas Académicas (SUBA), se apegarán a las políticas establecidas por la Dirección.

CAPÍTULO II DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS

Artículo 31 Los Programas Educativos estarán diseñados bajo el Modelo Educativo Basado en Competencias y Centrado en el Aprendizaje, el cual comprende los ejes de: competencias básicas, profesionales y específicas, tendientes a crear en el educando, conocimientos, habilidades y actitudes profesionales en las diferentes áreas del conocimiento.

Artículo 32 En los casos en que el Programa Educativo tenga una salida lateral como Técnico Superior Universitario o Profesional Asociado, el alumno de licenciatura que acredite las materias señaladas en dicho programa, podrá optar por el egreso y obtención del título que corresponde a este nivel de estudios, para lo cual deberá cumplir los requisitos de titulación que señale este Reglamento y acreditar el examen profesional correspondiente; en el entendido de que no podrá continuar en dicho programa educativo ni obtener el título de nivel licenciatura del mismo.

CAPÍTULO III DE LOS CURSOS INTENSIVOS

Artículo 33 Las Unidades Académicas podrán autorizar el funcionamiento de Cursos Intensivos de carácter optativo para los alumnos de la Universidad, bajo las siguientes bases:

Los cursos únicamente se podrán programar en periodo vacacional, de acuerdo a la naturaleza de la asignatura; siempre y cuando se cumplan con los tiempos de cierre de ciclo escolar e inscripción correspondiente.

Se podrán cursar hasta dos asignaturas curriculares en un periodo intensivo.

De acuerdo a lo que determine la Secretaría, podrán ser en modalidad no convencional.

No se podrán llevar de manera simultánea materias seriadas.

El porcentaje de asistencia deberá ser por lo menos de 90% para tener derecho a la evaluación final.

Se aplicará la forma de evaluación de acuerdo a lo estipulado en el artículo 54 de este Reglamento sin oportunidad de exámenes no ordinarios En caso de no acreditar una materia en curso intensivo, la única opción será cursarla nuevamente en un periodo ordinario, o bien, acreditarla mediante un examen especial, de acuerdo a lo establecido en el artículo 68 de este Reglamento.

Si se reprueba la evaluación final del curso intensivo o no se presenta, el resultado final será tomado como una materia no acreditada (NA).

CAPÍTULO IV: DE LA INVASIÓN DE NIVEL EDUCATIVO

Artículo 34 Habrá invasión de nivel educativo cuando un alumno se encuentre cursando un programa académico de la Universidad, sin haber acreditado en su totalidad el nivel inmediato inferior, siendo competencia de la Dirección conocer y darles el debido trámite a los casos de esta naturaleza que se presenten en la Universidad. En el caso de querer ingresar a un Programa Educativo de nivel Posgrado, se tomará como acreditación total del nivel inmediato inferior el haberse titulado de los estudios cursados.

Artículo 35 Los alumnos podrán inscribirse aun cuando no cuenten con su certificado de estudios del nivel inmediato inferior, siempre y cuando hayan acreditado todas sus materias, y presenten constancia que indique la fecha de terminación de su última materia, la cual deberá estar acreditada como límite en el mes que ingresa al Programa Educativo; además deberá manifestar por escrito y bajo protesta de decir verdad, la o las causas por las cuales no cuentan aún con el referido certificado, obligándose en todo caso a presentar el certificado en un plazo improrrogable de tres meses, contados a partir de la fecha en que haya sido formalizada su inscripción. En caso de que algún alumno no entregue en el plazo fijado en el párrafo anterior, su certificado de estudios, en el cual se haga constar la conclusión de la totalidad de las materias del nivel inmediato inferior, le será suspendido el servicio educativo y no podrá reinscribirse en la Universidad, teniendo efecto dicha suspensión mientras no lo presente y hasta el plazo máximo fijado para su reingreso, al término del cual el alumno causará baja definitiva.

Artículo 36 No se considerarán como invasión de nivel educativo, aquellos casos en que el alumno, como opción de titulación y con la debida autorización por escrito de la institución de nivel superior, o unidad académica que corresponda, curse un número de créditos de un posgrado en la Universidad; siempre y cuando haya acreditado todas las asignaturas del nivel de Licenciatura y se limite al número de materias o créditos que le hayan sido requeridos para la titulación, en el entendido de que no podrá continuar los estudios de posgrado hasta que no cumpla con este requisito.

Artículo 37 Cuando la invasión de nivel educativo se presente, la Dirección podrá otorgar dispensa de invasión de ciclo escolar mediante solicitud por escrito del interesado, y a revisión particular de cada caso, de acuerdo a la cual la Dirección expedirá un documento con el cual se tendrá por regularizada la situación académica del alumno, en los casos que así proceda. Cuando la invasión de nivel educativo se presente dentro del primer mes siguiente a la inscripción del alumno en la Universidad, la Dirección podrá autorizar la permanencia del estudiante en el Programa Educativo en el cual está inscrito, previa revisión del caso.

Artículo 38 A excepción de lo dispuesto por el artículo que precede, la invasión de nivel educativo tendrá como consecuencia, una vez que hubiere sido detectada por la Dirección, la anulación de los estudios cursados en la Universidad por el alumno que incurrió en el mismo, de conformidad con el procedimiento que determine el Reglamento respectivo.

Artículo 39 Las unidades académicas y la Dirección no podrán emitir constancias, relaciones de estudios o documentos de similar naturaleza, ni tramitar títulos profesionales, sin cerciorarse previamente, de que no exista invasión de nivel educativo del alumno de que se trate, bajo pena de nulidad de tales documentos y la aplicación de las sanciones que correspondan a la autoridad emisora en los términos del Reglamento respectivo; debiendo en todo caso, las unidades académicas informar a la Dirección de las invasiones de nivel educativo que llegaren a detectar, estando obligada la Dirección a su vez a realizar los trámites correspondientes para la regularización de la situación del alumno o la anulación de sus estudios profesionales, según corresponda.

CAPÍTULO V: DE LA MOVILIDAD INTRAUNIVERSITARIA E INTERINSTITUCIONAL

Artículo 40 Con el propósito de fomentar la movilidad e intercambio académico entre los alumnos y atendiendo a los criterios de formación de las materias Básicas Universitarias expresadas en el Modelo Educativo Basado en Competencias y Centrado en el Aprendizaje, se podrá autorizar la movilidad entre las Unidades Académicas y en los casos que autorice la Secretaría, entre Modalidades Educativas, siempre y cuando no exceda del 50% de la carga académica en el ciclo escolar en que está inscrito y exista la capacidad e infraestructura disponible.

Artículo 41 En el caso de movilidad entre Unidades Académicas, los alumnos podrán seleccionar aquella en la que deseen llevar los cursos que forman parte del desarrollo de las Competencias Básicas y que se contemplan en las siguientes asignaturas:

Tecnologías y Manejo de la Información.

Sociedad y Cultura.

Universidad y Conocimiento.

Lenguaje y Comunicación.

Inglés I, II, III y IV.

Artículo 42 La calificación obtenida por los alumnos, deberá ser registrada con oportunidad por el docente y/o la Secretaria receptora en el Sistema Escolar que se utilice para tal efecto.

Artículo 43 Los requisitos para acreditar estos cursos, son los mismos que en cualquier otra materia del programa educativo en el cual se encuentre estudiando el alumno.

Artículo 44 Los alumnos también podrán optar por cursar algunas de las asignaturas que sean comunes en las Dependencias de Educación Superior a la que pertenezca su Unidad Académica y que comprenden materias relacionadas con la formación de las Competencias Profesionales. En el caso de materias de Formación Integral, éstas podrán ser cursadas en cualquier Unidad Académica.

Artículo 45 La Universidad celebrará convenios de colaboración e intercambio académico para recibir en intercambio a alumnos de otras Instituciones de Educación Superior Nacionales e Internacionales.

Artículo 46 En ningún caso, los alumnos de intercambio estudiantil podrán cursar una carrera completa, solamente estarán inscritos por el semestre y los cursos que se les autorizaron en cada Unidad Académica, en los términos del convenio respectivo.

Artículo 47 En caso de que un alumno en intercambio decida cursar una carrera completa en la Universidad, deberá sujetarse a la legislación universitaria como alumno regular.

Artículo 48 Los alumnos que se encuentren bajo el programa de movilidad intrauniversitaria o por medio de intercambio académico, conservarán los derechos que le corresponden como alumno en la Unidad Académica o Institución de origen.

TÍTULO CUARTO DE LAS EVALUACIONES

CAPÍTULO I: DE LAS MODALIDADES

Artículo 49 La evaluación es la valoración sistemática del proceso educativo, de acuerdo a los objetivos fijados en los planes y programas de estudio aprobados por el Consejo Universitario.

Artículo 50 Calificar es cuantificar numéricamente el valor de determinado trabajo, tarea, examen o cualquier otro instrumento, objetivo de medición de los conocimientos o habilidades, adquiridos por el estudiante en referencia a los objetivos del programa.

Artículo 51 La evaluación del alumno de la Universidad comprende las siguientes modalidades:

De Diagnóstico, que tiene por objeto que el maestro conozca al inicio del curso, el nivel de conocimientos que el alumno domina de cursos precedentes, relacionados con la materia a impartir para fines de retroalimentación.

De Acreditación, que tiene por objeto medir el trabajo académico del alumno mediante un proceso participativo, completo y continuo para la formación integral de profesionales.

De Titulación, que tiene por objeto conferir determinado título, diploma o grado académico al egresado, quien previamente ha cubierto determinados requisitos contenidos en la legislación universitaria.

Artículo 52 Para tener derecho a cualquier modalidad de evaluación, el aspirante deberá cubrir los requisitos formales establecidos por la legislación universitaria.

CAPÍTULO II: DE LA EVALUACIÓN DE ACREDITACIÓN

Artículo 53 Se denomina evaluación de acreditación, al proceso de valoración del desempeño académico de los alumnos durante el desarrollo de sus programas de estudio, para determinar los avances de su aprendizaje en las diversas etapas de su formación profesional, asignándoseles una calificación objetiva que refleje razonablemente el cumplimiento de los objetivos curriculares de los planes de estudio y programas educativos de la Universidad.

Artículo 54 Las evaluaciones de acreditación son de tres tipos:

Ordinarios:

Parciales: que tienen como finalidad, valorar al alumno sobre el dominio académico respecto al avance gradual de las materias del plan de estudios que corresponda. Se realizarán por lo menos dos en cada ciclo escolar, conforme a los reglamentos interiores de cada Unidad Académica.

Finales: que tiene como objetivo, valorar al alumno al término de un periodo escolar, efectuando un reconocimiento que abarque los contenidos de cada una de las materias del plan de estudios respectivo. Se realizarán conforme al calendario oficial, debiendo ser una sola evaluación ordinaria de acuerdo a los casos y formas que establezca cada Reglamento Interior de las Unidades Académicas.

No ordinarios:

No ordinario 1.

No ordinario 2.
El examen departamental, que tiene por objeto que la Secretaría constate directamente el nivel de aprovechamiento del alumno, a través de un instrumento diseñado y aprobado por la academia correspondiente, podrá ser aplicado como examen no ordinario, en casos excepcionales a juicio de la propia Secretaría de conformidad con el reglamento interior de la Unidad Académica que corresponda

Especiales.

Artículo 55 Las evaluaciones ordinarias tienen como propósito, obtener elementos de juicio para valorar el desempeño académico de los alumnos que han cumplido con los requisitos exigidos en el Plan de Estudios correspondiente.

Artículo 56 Las evaluaciones no ordinarias tienen como finalidad, brindar una oportunidad adicional de acreditar las materias del plan de estudios respectivo. El alumno tendrá derecho a dos oportunidades para acreditar una materia, que se pueden presentar de la forma siguiente:

Presentando un examen ordinario y uno de los no ordinarios o

No presentando el ordinario, y presentando el no ordinario 1 y el no ordinario 2.

Artículo 57 En la evaluación del aprendizaje del alumno, se aplicará la escala numérica del cero al diez, siendo seis la calificación mínima aprobatoria en licenciatura y ocho la calificación mínima aprobatoria en posgrado, según lo marca el Reglamento General de Investigación y Posgrado, así como diez la máxima calificación aprobatoria en ambos niveles. En caso de que el alumno no presente la evaluación ordinaria se deberá registrar como NP en dicha evaluación, es decir, no presentada, siendo la situación general de la materia NA en caso de que el alumno no acredite la materia en exámenes no ordinarios o examen especial dentro del ciclo escolar correspondiente, si aplican según lo establecen los artículos 56, 59, 60, 61 y 68 de este reglamento.

Artículo 58 En la evaluación ordinaria final sólo se podrá exentar al alumno que satisfaga los requisitos siguientes:

Haber obtenido calificaciones aprobatorias superiores al 9 en una escala de 0 a 10, en las dos evaluaciones parciales del periodo escolar.

Tener el 90% de asistencia a clases como mínimo.

Artículo 59 El porcentaje de asistencia obligatorio a las clases para tener derecho a presentar exámenes, será de un mínimo de 80% para exámenes ordinarios y de un 60% para no ordinarios. El estudiante tendrá como tiempo límite para justificar inasistencias el establecido por la Secretaría.

Artículo 60 Un porcentaje menor del 60% de asistencia a las clases, implicará que el alumno repita el curso, sin derecho a las evaluaciones no ordinarias que señala el presente Reglamento.

Artículo 61 Para tener derecho a evaluaciones no ordinarias, el alumno deberá aprobar por lo menos el 50% de su carga académica, siempre y cuando curse dos o más materias; en caso contrario, deberá repetir la materia no acreditada.

Artículo 62 Las evaluaciones no ordinarias deberán incluir los resultados de aprendizaje totales del curso, cubriendo previamente los requisitos curriculares del mismo.

Artículo 63 La evaluación de las materias teórico-prácticas, deberá integrarse conforme a la naturaleza de su estructura curricular. En modalidad presencial, si la ponderación práctica de una materia es mayor o igual que la teórica, al no acreditar la parte práctica, laboratorio, clínica o taller de una materia, el alumno deberá cursar la materia nuevamente.

Artículo 64 El alumno tendrá derecho a la revisión de examen ordinario o no ordinario, si lo gestiona por escrito ante la Secretaría, dentro del plazo de 3 días hábiles, a partir de la fecha en que se le dé a conocer el resultado. Si procede la corrección reclamada, la Secretaría lo tramitará ante el Departamento de Administración Escolar de la Dirección, dentro del plazo establecido por la legislación universitaria o por el calendario escolar, a fin de que se registre la calificación debidamente corregida.

Artículo 65 El alumno podrá cursar hasta tres veces una misma materia para acreditarla, una vez agotadas dichas oportunidades sin aprobación, causará baja definitiva como alumno del programa educativo.

Artículo 66 El alumno que al término del primer semestre, tuviere tres materias básicas del programa educativo, no acreditadas, según lo establezcan los reglamentos internos de cada Unidad Académica, causará baja definitiva.

Artículo 67 Causará baja definitiva del programa educativo, el alumno que:

Acumule ocho materias no acreditadas (NAs), antes de haber cursado la totalidad de las materias hasta quinto semestre, en el caso de las modalidades no convencionales, será al acumular 3 módulos.

Acumule diez materias no acreditadas (NAs), antes de haber cursado la totalidad de las materias hasta sexto semestre.

Acumule once materias no acreditadas (NAs), antes de haber cursado la totalidad de las materias hasta séptimo semestre.
Aun cuando el alumno acredite la(s) materia(s) dentro de un ciclo escolar posterior, se mantendrá el registro del (de los) NA(s) de esa(s) materia(s) para el conteo de materias no acreditadas en los términos del presente artículo.

Artículo 68 Se otorgará derecho a un sólo examen especial a lo largo de todo el Programa Educativo, en alguno de los siguientes supuestos:

Que la materia adeudada le impida promover al siguiente periodo.

Que la materia adeudada le impida egresar de la carrera.

Que la materia adeudada provoque baja definitiva.

Artículo 69 A los alumnos que sean dados de baja definitiva de la Universidad, no se les autorizará su reingreso al programa educativo en el que se les dio de baja.

Artículo 70 En caso de que una materia desaparezca por cambio de plan de estudios y el alumno no haya logrado acreditarla en ninguna de sus oportunidades, el titular de la Secretaría implementará los mecanismos necesarios para que el alumno la acredite.

Artículo 71 Los maestros reportarán calificaciones en el Sistema Escolar que corresponda, dentro de un periodo no mayor de tres días hábiles siguientes a la aplicación de la evaluación, cualquiera que haya sido su modalidad.

Artículo 72 Para fines de control escolar, la calificación en evaluación ordinaria o no ordinaria, será reportada dentro de los periodos indicados por la Dirección, a través de su Departamento de Administración Escolar.

TÍTULO QUINTO DEL EGRESO

CAPÍTULO ÚNICO DEL EGRESO

Artículo 73 Se entiende por egreso, aquella situación que alcanza un alumno de la Universidad, al momento de concluir todas las asignaturas o créditos establecidos en el programa educativo, una vez que cumpla con las demás condiciones y requisitos de la legislación universitaria, adquiriendo por tanto la calidad de pasante del programa educativo de que se trate

TÍTULO SEXTO DE LA TITULACIÓN

CAPÍTULO I: DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 74 En los programas educativos que ofrece la Universidad, existen las formas de titulación siguientes:

Titulación automática por promedio: el egresado que haya obtenido promedio mínimo general de nueve y haya acreditado todas las materias en evaluación ordinaria, en primera oportunidad, se encuentra en aptitud de obtener el título correspondiente.
Esta forma de titulación se respetará en los casos en que el alumno acredite la última materia de su plan de estudios por medio de un examen especial, siempre y cuando ésta sea la única oportunidad usada por el alumno para acreditarla.

Titulación automática por cuatro materias de Maestría: el egresado se inscribe en cualquier programa educativo de posgrado de la Universidad y acredita cuatro materias con calificación mínima de ocho. Se permitirá realizar esta opción en una unidad académica diferente a la de su egreso, siempre y cuando ésta última lo autorice mediante un oficio de aceptación.

Examen profesional con Tesis: el alumno o egresado elabora un trabajo de investigación bajo la dirección de un catedrático o investigador de la Unidad Académica y se presenta a examen profesional.

Examen profesional con curso en Opción a Tesis: el egresado acude a un curso en opción a tesis, elabora una tesina y se presenta a un examen profesional.

Elaboración de un Libro de Texto: el egresado elabora un libro que contenga información relevante relacionada con una o varias asignaturas del Programa Educativo vigente.

Memoria de experiencia profesional: el egresado elabora y presenta una compilación de actividades de desempeño profesional, con aportaciones personales que resulten innovadoras, de alta calidad, acreditando práctica profesional de cuando menos un año.

Examen General de Egreso de Licenciatura (EGE): el egresado se somete a un examen escrito u oral, que abarque la mayor parte de las competencias que incluye el Programa Educativo, elaborado en los términos que determina el presente Reglamento.

Participación en un proyecto de investigación: el egresado participa en un proyecto de investigación que favorezca el desarrollo nacional o regional, pudiéndose presentar constancia de la institución donde se desarrolló el proyecto, que acredite el grado y nivel de su participación, acompañando copia del resultado que incluya objetivos planteados y objetivos cumplidos.

Artículo 75 El Reglamento Interior de cada Unidad Académica, se ocupará de señalar cuáles opciones son admisibles y qué requisitos deberán satisfacerse para su aceptación.

Artículo 76 Quienes opten por las formas de titulación establecidas en el artículo 74, fracciones III, IV, V, VI, VII o IX, podrán elegir la forma de presentación de su trabajo entre impresa o exclusivamente informática. Quien decida exponer la obra en forma material deberá entregar el número de ejemplares y en las condiciones que le sean requeridas, de acuerdo a lo señalado en los reglamentos interiores de cada unidad académica; en caso de que no haya regulación concreta, entonces deberán suministrar seis tantos que serán distribuidos entre los integrantes del órgano examinador, y los que resten, se destinarán a la biblioteca de la unidad académica correspondiente. Se podrá escoger la alternativa moderna y entregar el trabajo en un archivo informático único si se dispone que la obra sea hecha del conocimiento público a través del repositorio institucional, siempre y cuando se cumplan todos los requisitos que las autoridades universitarias fijen con el propósito de que sea conservada y difundida de modo general.

Artículo 77 Todos los trabajos de titulación deberán identificarse con una portada en la que se incluya en primer término el emblema a color de la Universidad, y como datos la denominación de la unidad académica, el título del trabajo, el nombre completo del autor, el grado al que se aspira, el lugar (municipio y estado) y la fecha (día, mes y año). En una página posterior, se identificará debidamente a cada uno de los profesores que efectuaron las tareas de dirección, seguimiento, asesoría, y evaluación profesional.
Después se presentará un resumen de la obra en español y su exacta traducción al inglés, según los criterios de cada disciplina, que no deberá ser de menos de ciento veinte palabras ni exceder de las doscientas cincuenta. A partir del índice, el resto del documento mostrará el emblema a color de la unidad académica en la esquina superior izquierda.

Artículo 78 Las condiciones y procedimientos específicos para la generación y difusión de las obras de titulación, serán materia del Reglamento General de Investigación y Posgrado, y de las directrices administrativas correspondientes.

Artículo 79 La evaluación de titulación en cualquiera de sus formas, deberá realizarse dentro de un período máximo de dos y medio años, posteriores a la fecha de la terminación de la última materia del plan de estudios respectivo.

Artículo 80 De no realizarse la evaluación de titulación en el periodo señalado, corresponderá al Consejo Técnico de la unidad académica determinar los requisitos académicos adicionales necesarios, de acuerdo a las opciones de titulación que se manejen al interior de dicha unidad académica. El pasante o candidato a grado deberá cumplir con la opción de titulación inicial, los requisitos académicos adicionales determinados por el Consejo Técnico de su unidad académica y el examen profesional; al cumplir con lo establecido, en el presente artículo tendrá únicamente un año de plazo para titularse, de lo contrario lo establecido por el Consejo Técnico perderá sus efectos.

Artículo 81 No podrán titularse bajo ninguna de las formas previstas en este Reglamento, aquellos pasantes que hayan cumplido más de diez años de egreso.

Artículo 82 Es requisito indispensable para tener derecho a la titulación, haber cumplido con la prestación del Servicio Social, el Carnet Cultural y la acreditación del Inglés, según lo determine la legislación universitaria. 

Artículo 83 Son requisitos para la titulación:

Haber cursado y acreditado debidamente todas las asignaturas del Plan de Estudios vigente.

Haber cumplido con el programa de actividades señaladas en el Carnet Cultural.

Haber cumplido con la acreditación del Inglés en los planes de estudio que así lo requieran, así como con la prestación del Servicio Social.

Encontrarse en pleno goce de sus derechos académicos, conforme a la legislación universitaria.

No tener adeudos de ninguna clase con la Universidad.

Cubrir los costos señalados por la Universidad, a través de la Dirección Administrativa, por los conceptos de titulación.

Entregar los documentos solicitados por la Dirección, a través del Departamento de Administración Escolar, para la tramitación y otorgamiento del Título.

Iniciar la opción de titulación elegida, una vez concluidas íntegramente la totalidad de las asignaturas de su Plan de Estudios.

Cumplir con los demás requisitos que le señalen otras disposiciones aplicables e instancias competentes.

Artículo 84 Los periodos para la presentación de la sesión de evaluación profesional, serán determinados por la Dirección dentro del calendario escolar oficial.

Artículo 85 La sesión de evaluación profesional estará dirigida por un jurado que examinará al sustentante, integrado cuando menos por un presidente, un secretario y un vocal, con sus respectivos suplentes, mismos que deberán pertenecer a la Universidad.
La integración del jurado y sus suplentes se realizará por acuerdo del Secretario conforme al Reglamento Interior de la Unidad Académica, quien se cerciorará de que con amplia antelación todos los que participen en la sesión de evaluación profesional conozcan efectiva e integralmente la obra objeto de examen, de conformidad con los mecanismos que se implementen en la normativa en materia de investigación. En los casos en que intervenga el Rector de la Universidad, el jurado estará presidido por él. En los casos en que intervenga el Director de la Unidad Académica, el jurado estará presidido por él, a excepción de lo previsto en el párrafo precedente.

Artículo 86 Una vez efectuada la sesión de evaluación, el Secretario del Jurado llenará por triplicado el acta, la que deberá estar foliada progresivamente, asentando el resultado, que podrá ser:

Aprobado por unanimidad.

Aprobado por mayoría.

No aprobado.
Cualquiera que sea el resultado de la evaluación profesional, los miembros del Jurado firmarán el Acta al finalizar el evento, debiéndose entregar el original al alumno, una copia a la Dirección y una copia a la Unidad Académica.

Artículo 87 La Unidad Académica contará con un Libro de Registro de Sesiones de Evaluación, el cual deberá contener los siguientes requisitos:

Número de hojas foliadas.

Sello de la Unidad Académica.

Firma del Director.

Artículo 88 Cuando un Acta sea anulada, deberá levantarse una constancia especificando el motivo de la anulación.

Artículo 89 Si el sustentante no fuera aprobado o resultara aprobado por mayoría, podrá solicitar la presentación de una segunda evaluación en el tiempo y términos que el Reglamento Interior de la Unidad Académica respectiva establezca; en cualquier caso deberá transcurrir un lapso de seis meses como mínimo.

Artículo 90 De no ser aprobado en una segunda sesión de evaluación, se turnará el caso al Consejo Técnico de la Unidad Académica para que determine las acciones conducentes.

Artículo 91 El Jurado podrá conceder al sustentante, reconocimiento por la calidad del trabajo de titulación presentado o la evaluación realizada, debiendo asentarse en el Acta correspondiente. El reconocimiento puede ser:

MENCIÓN CUM LAUDE. Si el sustentante, conforme a su desarrollo profesional y académico aporta acciones significativas en los aspectos científicos, tecnológicos, humanísticos o culturales, de relevancia para el Estado, la Nación o, en lo general para la Humanidad. Para ello, deberá haber acreditado todas las asignaturas establecidas en el Plan de Estudios, sin ninguna reprobación y haber obtenido un promedio general mínimo de 9.5.

MENCIÓN HONORÍFICA. Si el sustentante acreditó todas las asignaturas del Plan de Estudios sin ninguna reprobación y obtuvo un promedio general mínimo de 9, así como un destacado desempeño en la sesión de examen profesional.

MENCIÓN ESPECIAL. Si el sustentante, habiendo obtenido un promedio general mínimo de 8, realiza un destacado desempeño durante la sesión de examen profesional.

RECONOCIMIENTO VERBAL. Se otorgará si el sustentante no cumple con las condiciones expresadas en los incisos I), II) y III) anteriores y presenta un brillante examen profesional a juicio del Jurado. En este caso no se asentará en el Acta.

CAPÍTULO II: DEL EXAMEN GENERAL DE EGRESO DE LICENCIATURA (EGE)

Artículo 92 El Examen General de Egreso de Licenciatura es el aplicado por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL), por la propia Universidad o por cualquier otro ente que la misma determine, de acuerdo a los mecanismos que establezca la Dirección para tal efecto, y su aprobación es una opción por medio de la cual el alumno de la Universidad Autónoma de Chihuahua puede titularse.

Artículo 93 EL Examen General de Egreso de Licenciatura podrá ser presentado por los alumnos que hayan cubierto el 100% del Plan de Estudios, en las Unidades Académicas que así lo autoricen.

Artículo 94 Para obtener el Título, el alumno deberá tener un puntaje igual o mayor a la media nacional vigente, al tiempo de la presentación del examen y comprobarlo mediante constancia expedida por el Centro Nacional de Evaluación (CENEVAL) o por quien corresponda, según sea el caso.

CAPÍTULO III: DE LA TITULACIÓN DE POSGRADO

Artículo 95 Habrá tres niveles de evaluación profesional de Posgrado:

De Especialidad.

De Maestría.

De Doctorado.

Artículo 96 La evaluación profesional de especialidad, es aquella que sustenta el alumno con la finalidad de obtener el Diploma respectivo.

Artículo 97 Es requisito indispensable para obtener el grado de Especialidad, estar titulado en el nivel de Licenciatura y contar con la Cédula Profesional respectiva.

Artículo 98 La evaluación profesional de Maestría, es aquella que sustenta el alumno con la finalidad de obtener el grado correspondiente.

Artículo 99 Es requisito indispensable para presentar la evaluación profesional de Maestría, haberse titulado previamente en el nivel de Licenciatura y contar con la Cédula Profesional respectiva.

Artículo 100 La evaluación profesional de Doctorado, es aquella que sustenta el alumno con la finalidad de obtener el grado correspondiente.

Artículo 101 Es requisito indispensable para presentar la evaluación de Doctorado, haberse titulado anteriormente en el nivel de Maestría y contar con la Cédula Profesional respectiva.

Artículo 102 Las formas, procedimientos y demás requisitos para obtener el diploma de Especialidad y los grados de Maestría y Doctorado, se sujetarán a lo establecido en el Reglamento General de Investigación y Posgrado de la Universidad, incluyendo:

Kárdex de Especialidad o grado académico que incluyan las equivalidaciones correspondientes.

Acreditación de un segundo idioma.
En la creación, presentación y difusión de las obras de titulación de posgrado se aplicarán las mismas normas establecidas en los artículos 76 y 77, sujetándose a la legislación universitaria y a las directrices administrativas que correspondan.

Artículo 103 La sesión de evaluación profesional de grado será autorizada por la Secretaría de Investigación y Posgrado de la Unidad Académica donde se imparta, una vez que se haya comprobado que el solicitante cumplió con los requisitos formales y curriculares señalados para el programa académico de que se trate, y según lo dispuesto en el Reglamento General de Investigación y Posgrado y en las directrices administrativas respectivas. La Secretaría de Investigación y Posgrado de la Unidad Académica velará por que haya la certidumbre de que con la adecuada oportunidad los participantes en la sesión de evaluación tengan conocimiento completo de la obra que será materia de análisis académico, conforme a los mecanismos normativos aplicables.

Artículo 104 La evaluación profesional de posgrado se efectuará en cada Unidad Académica, con las condiciones y términos que al efecto establezca su Reglamento Interior, atendiendo a las disposiciones de este ordenamiento, del Reglamento General de Investigación y Posgrado y de las directrices administrativas correspondientes en la materia.

TÍTULO SÉPTIMO

CAPÍTULO ÚNICO DE LAS RESPONSABILIDADES Y SANCIONES DE LOS ALUMNOS

Artículo 105 El alumno tiene la obligación de entregar en tiempo oportuno, la documentación oficial y completa de ingreso que le sea solicitada, de acuerdo con el presente Reglamento y los instructivos correspondientes. De no entregarla en el plazo fijado, se hará acreedor a la suspensión de estudios hasta en tanto no la presente y por el periodo máximo determinado para que tenga derecho al reingreso, concluido el cual causará baja definitiva. De comprobarse falsedad parcial o total en uno o más documentos, se hará merecedor a la cancelación de su inscripción y demás actos derivados del hecho, sin perjuicio del ejercicio de otras acciones legales a que haya lugar.

Artículo 106 Es deber del alumno realizar personalmente los trámites relacionados con su inscripción y permanencia en la Universidad. Sólo por excepción podrá hacerlo por medio de Carta Poder simple, entendiéndose por aceptadas las asignaturas, grupos y turno que su apoderado admita.

Artículo 107 El alumno tiene el deber de orientar su esfuerzo a conservar la calidad de alumno regular, acreditando en su momento las asignaturas que le corresponda cursar, incluyendo el idioma, las actividades señaladas en el Programa del Carnet Cultural y el Carnet Integral de la Salud, que forman parte de su Desarrollo Integral, según el caso, y las materias de semestres posteriores que hubiese pretendido adelantar.

Artículo 108 A partir de su ingreso a la Universidad, se asume el deber de cumplir oportunamente con los compromisos económicos contraídos por su calidad de alumno, así como con la legislación universitaria vigente.

Artículo 109 Las sanciones a que se hagan acreedores los miembros de la comunidad universitaria por incumplimiento a lo establecido en el presente Reglamento, serán las previstas en la Ley y aplicadas por la autoridad que corresponda.

Artículo 110 Los actos o conductas inapropiadas de los alumnos, se sancionarán de acuerdo a los lineamientos que marquen los estatutos y/o los reglamentos establecidos por la propia Universidad.

TRANSITORIOS

ARTÍCULO PRIMERO

El presente Reglamento entrará en vigor a partir del día siguiente de su aprobación por el Consejo Universitario.

ARTÍCULO SEGUNDO

Quedan sin efectos todas las disposiciones anteriores que se opongan al contenido de este ordenamiento.

ARTÍCULO TERCERO

Cada Unidad Académica deberá adecuar las disposiciones relativas de su Reglamento Interior al presente Reglamento General Académico.

ARTÍCULO CUARTO

Las disposiciones normativas interiores de cada unidad académica que se emitan con posterioridad a la entrada en vigor del presente Reglamento deberán ser acordes al contenido del mismo, bajo pena de no surtir efectos por tener éste mayor jerarquía.

ARTÍCULO QUINTO

La Dirección en conjunto con la Secretaría y los Consejos Técnicos de las Unidades Académicas, determinarán el tratamiento a los casos especiales no contemplados en este Reglamento.

ARTÍCULO SEXTO

Una vez aprobado por el Consejo Universitario, publíquese en la Gaceta Universitaria de la Universidad Autónoma de Chihuahua.

APROBADO EN SESIÓN DE CONSEJO UNIVERSITARIO DE FECHA 20 DE JUNIO DE 2012, SEGÚN OBRA EN EL ACTA No. 498.

Reglamento Interior de la Facultad de Ciencias Químicas

TÍTULO PRIMERO DISPOSICIONES GENERALES

CAPÍTULO ÚNICO

Artículo 1.-El presente reglamento determina la estructura y organización de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de Chihuahua; precisa las atribuciones de sus diferentes órganos; así como regula las actividades que se realicen en nombre de la Facultad.

Artículo 2.-Para los efectos del presente reglamento, por las abreviaturas que en el mismo se utilizan se entiende:

Universidad: La Universidad Autónoma de Chihuahua;

La Dirección: Dirección Académica de la Universidad Autónoma de Chihuahua;

Facultad: La Facultad de Ciencias Químicas;

Consejo Técnico: El Consejo Técnico de la Facultad de Ciencias Químicas;

Director: El Director de la Facultad de Ciencias Químicas;

Ley: Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Chihuahua;

Reglamento: El Reglamento Interior de la Facultad de Ciencias Químicas;

Legislación Universitaria: La normatividad válidamente aprobada por el Consejo Universitario;

Programa Educativo: Plan de estudios que ofrece la Facultad;

Programa del curso: Conjunto de objetivos, contenidos y competencias de cada asignatura del programa educativo;

Crédito: Unidad de medida del trabajo del estudiante. Cuantifica las actividades de aprendizaje contempladas en un programa educativo.

Kardex: Documento oficial que registra las calificaciones y trayectoria académica durante su permanencia en la Facultad;

Revalidación: Procedimiento que tiene por objeto la acreditación en el Kardex de asignaturas equiparables del currículo de un plan de estudios vigente, acreditadas por el aspirante a ingresar a la Universidad, en estudios realizados fuera del sistema educativo nacional;

Equivalidación: Procedimiento que tiene por objeto la acreditación en el kardex de asignaturas similares, acreditadas por el alumno en un programa educativo ofrecido dentro del sistema educativo nacional;

Decano: El catedrático de la Facultad de mayor antigüedad continua;

Calificar: Cuantificar numéricamente el valor de determinado trabajo, tarea, examen o cualquier otro instrumento objeto de medición de los conocimientos o habilidades, adquiridos por el educando en referencia a los objetivos del programa;

Evaluar: Valorar la efectividad formativa del proceso enseñanza-aprendizaje en el educando de manera participativa, completa y continua, ponderando tanto los instrumentos objetivos de medición de un curso completo, como las actitudes y desempeño del alumno a lo largo del curso;

Asignatura acreditada: La asignatura aprobada en cualquiera de susoportunidades;

Asignatura No Acreditada: (N.A.): La asignatura cursada y no aprobada, obligando al estudiante a repetir el curso;

Reprobación: Se considera reprobación en los siguientes casos:

Si no presenta la evaluación ordinaria final

Si la calificación de la evaluación ordinaria final o de cualquiera de los no ordinarios es menor de 6.0 (seis).

Artículo 3.-La Facultad de Ciencias Químicas es una Unidad Académica de la Universidad Autónoma de Chihuahua, que se distingue por su misión y visión:

Misión: La Facultad de Ciencias Químicas es una institución pública que forma profesionales en las ciencias Químico-Biológicas e Ingeniería Química, capaces de modificar y dar respuestas pertinentes y creativas al entorno en la zona norte de país, a través de programas de calidad educativos y de investigación, cuya aplicación fortalezca a sus cuerpos académicos y contribuya a mejorar la calidad de vida de la sociedad.

Visión: La Facultad de Ciencias Químicas será una institución de educación superior cuya visión es ser líder en las Ciencias Químico-Biológicas e Ingeniería Química en la zona norte del país, con una cultura organizacional que promueva la generación de ideas, la creatividad, el respeto y la tolerancia.

Los beneficios generados mediante programas educativos y de investigación acreditados impactarán en la comunidad, para consolidar su confianza y asegurar el acceso a financiamientos que permitan mantener la infraestructura y tecnología adecuadas.

TÍTULO SEGUNDO ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN

CAPÍTULO PRIMERO: ESTRUCTURA

Artículo 4.- Son autoridades de la Facultad para los efectos y aplicación del presente Reglamento, las siguientes:

El Consejo Técnico de la Facultad;

El Director;

Los Secretarios;

Los Coordinadores;

Los Jefes de Unidad; y

En general quienes conforme a la Ley y sus Reglamentos tengan facultades de decisión en sus respectivas áreas.

Artículo 5.- Los Consejeros Técnicos y el Director de la Facultad serán electos con base en la Ley, este Reglamento y los procedimientos que marque la Legislación Universitaria correspondiente.

Artículo 6.- Los Secretarios de la Facultad serán nombrados por el Director con la aprobación del Rector y podrán ser removidos libremente por aquél.

Artículo 7.- La Facultad contará, por lo menos, con las siguientes Secretarías:

Académica;

De Investigación y Posgrado;

De Extensión y Difusión;

Administrativa;

De Planeación.

Artículo 8.- Las Secretarías contarán para el mejor desempeño de sus funciones, con las dependencias necesarias y que permita el presupuesto.

CAPÍTULO SEGUNDO: DEL CONSEJO TÉCNICO

Artículo 9.- El Consejo Técnico es la máxima autoridad de gobierno de la Facultad. Su integración y funcionamiento se ajustarán a los tiempos y formas dispuestos por la Ley, por el Reglamento de Conejos Técnicos y Universitarios y por el presente Reglamento.

El Consejo Técnico recibirá el tratamiento de Honorable.

Artículo 10.- El Consejo Técnico estará integrado por el Director, quien fungirá como Presidente, por un Consejero Maestro y un Consejero Alumno con sus respectivos suplentes por cada programa educativo de licenciatura de la Facultad, un Consejero Maestro y un Alumno con sus respectivos suplentes por división de posgrado y además contará con un Secretario que será designado por el Director de entre los Secretarios de la Facultad.

El Consejero Técnico suplente entrará en funciones en ausencia del Consejero Propietario.

Artículo 11.- Los Consejeros Técnicos Maestros y Alumnos serán nombrados por sus bases. Su nombramiento podrá ser revocado con el acuerdo de la mayoría de la totalidad de sus representados.

Artículo 12.- No podrán ser Consejeros Técnicos los Secretarios de las Unidades Académicas, los Coordinadores de Área y los funcionarios de la Rectoría.

>Artículo 13.- Los consejeros Técnicos durarán en su cargo un año y no podrán ser reelectos para el período inmediato siguiente.

Artículo 14.- Las votaciones del Consejo Técnico serán mediante voto secreto, pero podrán emitirse públicamente cuando los Consejeros hayan recibido esa instrucción de sus bases.

Artículo 15.- En caso de que el Director no convoque a Consejo Técnico, cuando lo haya solicitado por lo menos la tercera parte de sus integrantes, estos podrán hacerlo directamente para que la sesión se celebre dentro de las 48 horas siguientes.

Artículo 16.- Son atribuciones del Consejo Técnico las siguientes:

Resolver en primera instancia los asuntos de la Facultad que sean de su competencia;

Elaborar, discutir y aprobar el proyecto de Reglamento Interior de la Facultad, así como sus reformas o adiciones y someterlos a la aprobación definitiva del Consejo Universitario;

Conocer el Plan de Desarrollo de la Facultad, formulado por el Director dentro de los primeros seis meses de iniciado su período;

Elaborar, discutir y aprobar los Programas Educativos de la Facultad, así como sus modificaciones y someterlos a la aprobación definitiva del Consejo Universitario;

Analizar y aprobar las modificaciones a los objetivos, contenidos y competencias de los programas educativos;

Crear, modificar y suprimir dependencias de la Facultad;

Integrar y enviar por escrito a Consejo Universitario la terna para la designación de Director, previa auscultación que se realice en las bases magisterial y estudiantil;

Proponer, previa auscultación que se realice en las bases magisterial y estudiantil, el o los candidatos a Rector;

Revisar los informes financieros que mensual y semestralmente, presente el Director de conformidad con lo que marca la ley;

Designar a la comisión dictaminadora de los exámenes de oposición y evaluación de méritos;

Proponer al Rector los nombramientos definitivos de los catedráticos e investigadores y demás personal académico, previo examen de oposición y evaluación de méritos de los candidatos, así como su remoción y destitución.

Nombrar a los maestros interinos por un plazo no mayor de un año;

Designar al Director Interino o provisional en los términos de la Ley;

Aprobar los manuales de operación que las Secretarías elaboren para su funcionamiento interno;

Resolver, dentro de su órbita de competencia, todos los asuntos que le sean planteados;

Conocer el informe que rinda anualmente el Director;

Las demás que la Ley, el presente Reglamento y demás disposiciones universitarias le otorguen.

Artículo 17.- El Consejo Técnico sesionará de manera ordinaria una vez al mes y extraordinariamente cuando sea convocado para ello, para lo cual serán citados sus integrantes en forma personal mediante convocatoria en la que se indique los asuntos a tratar.

Artículo 18.- El Director presidirá las sesiones del Consejo Técnico y tendrá además del voto ordinario, voto de calidad; este último será emitido sólo en caso de empate.

Artículo 19.- El quorum legal para las sesiones del Consejo Técnico será cuando menos las dos terceras partes de la totalidad de sus integrantes, y sus acuerdos se tomarán por mayoría de votos de los presentes. En las sesiones del Consejo se discutirán los asuntos conforme se consignen en el orden del día. Las discusiones deberán llevarse a cabo con pleno respeto a la integridad de sus miembros, pudiendo cualquiera de éstos realizar mociones, siendo facultad del Presidente conminar al orden o hacer abandonar la sesión, al miembro que no se conduzca adecuadamente.

Artículo 20.- Las sesiones de Consejo Técnico serán privadas, en la que acudirán exclusivamente sus integrantes, pudiendo ser públicas por acuerdo previo del Consejo y permanentes cuando las circunstancias lo requieran.

Artículo 21.- El Consejo Técnico tendrá un Secretario, quien podrá actuar con voz, pero sin voto y será nombrado por el Presidente del Consejo de entre los titulares de las Secretarías de la Facultad, el cual deberá levantar el acta respectiva de lo acordado y presentarla para su aprobación en la sesión siguiente.

Artículo 22.- Las solicitudes presentadas al Consejo Técnico se harán del conocimiento al Presidente por lo menos con 24 horas de anticipación, quien las someterá para su resolución en la sesión más próxima.

CAPÍTULO TERCERO DEL DIRECTOR

Artículo 23.- El Director es la principal autoridad ejecutiva de la Facultad, cuyas obligaciones y facultades son las siguientes:

Ejecutar todos los planes, programas y proyectos que se requieran para el óptimo funcionamiento de la Facultad y vigilar su debido cumplimiento;

Dirigir la administración de la Facultad, conforme a las políticas generales de la Universidad y los lineamientos emitidos por la Administración Central, atendiendo invariablemente a los principios de transparencia y acceso a la información pública;

Convocar al Consejo Técnico, presidirlo y ejecutar sus acuerdos, teniendo derecho al voto ordinario y en caso de empate, al de calidad.

Presentar ante Consejo Técnico para su revisión, el proyecto de presupuesto anual de ingresos y egresos.

Ejecutar las partidas del presupuesto anual que se haya autorizado a la Facultad:

Representar a la Facultad en los actos del quehacer político, social y universitario;

Nombrar a los Secretarios de la Facultad con la aprobación del Rector, y removerlos libremente.

Nombrar a los Jefes de Unidad, Coordinadores y demás personal de confianza de la Facultad;

Designar al Secretario del Consejo Técnico;

Rendir ante Consejo Técnico los informes que establece la Legislación Universitaria;

Acudir con voto ante el H. Consejo Universitario;

Convocar a Claustro de Maestros y presidir sus reuniones;

Convocar al alumnado a elegir sus representantes ante Consejo Técnico y Mesa Directiva de la Sociedad de Alumnos en los tiempos y formas que establece la normatividad correspondiente;

Conceder licencias o permisos al personal académico por un término no mayor de 30 días naturales;

Difundir entre los maestros, investigadores, alumnos y trabajadores de la Facultad la Ley Orgánica y sus reglamentos, vigilando su debido cumplimiento; y

Las demás que establezcan la Ley, la Legislación Universitaria y el presente Reglamento.

Artículo 24.- Para ser Director se requiere:

Ser ciudadano mexicano por nacimiento en pleno goce de sus derechos;

o de la Facultad con una antigüedad mínima de cinco años anteriores a la elección;

No estar jubilado;

IV.- Tener como mínimo el grado de Maestría en áreas afines a los programas educativos de la Facultad;

No haber ocupado este puesto con cualquier carácter en la Facultad;

Tener más de 30 años cumplidos al día de la elección;

Gozar de prestigio profesional y personal y no haber sido condenado por delito intencional que amerite pena corporal de mas de un año; pero si se tratara de robo, fraude, falsificación, abuso de confianza y otro que lastime seriamente la buena fama en el concepto público lo inhabilitará para el cargo cualquiera que hay sido la pena;

No ocupar en el momento de la elección, cargo público o dirigente de partido político, ministro de culto religioso ni estar en servicio activo de las Fuerzas Armadas.

Artículo 25.- El Director de la Facultad durará en su cargo seis años y no podrá ser reelecto.

Artículo 26.- Las ausencias del Director serán suplidas de acuerdo con lo dispuesto por la Ley Orgánica.

Artículo 27.- El Director será designado por el Consejo Universitario de la terna que le presente el Consejo Técnico de la Facultad.

CAPÍTULO CUARTO DE LAS SECRETARÍAS

Artículo 28.- Las Secretarías son instancias ejecutivas que dependen del Director coadyuvando con éste en la ejecución de sus funciones de conformidad con la Ley, la Legislación Universitaria, el presente Reglamento, y cumpliendo con las directrices y políticas que el Consejo Técnico y el mismo Director provean.

Artículo 29.- Para ser Secretario de la Facultad se requiere:

Ser ciudadano mexicano en pleno goce de sus derechos;

Tener grado mínimo de Maestría;

Ser Académico de la Facultad con una antigüedad mínima de cuatro años ininterrumpidos previos a la designación;

No estar jubilado;

No haber sido condenado por delito que amerite pena de prisión;

No ser dirigente de partido político o ministro de culto religioso;

No estar en servicio activo de las Fuerzas Armadas;

No desempeñar cargo o función pública diversa.

Artículo 30.- Los Secretarios acordarán directamente con el Director de forma individual o conjunta. Serán responsables dentro de su competencia de la conservación y correcta aplicación de los recursos materiales y económicos que les sean asignados, así como del personal que labore en sus respectivas secretarías, solicitando los estímulos o las sanciones que correspondan.

Artículo 31.- Son atribuciones de los Secretarios de la Facultad:

Auxiliar al Director en la organización y funcionamiento de la Secretaría correspondiente;

Al inicio del ciclo escolar, proponer al Director las actividades de la Secretaría, de acuerdo con el Plan de Desarrollo;

Asistir, en representación de la Facultad, a las sesiones del Consejo Consultivo que le corresponda;

Expedir las constancias que sean de competencia a esa Secretaría;

Vigilar el adecuado funcionamiento de la Secretaría a su cargo;

Supervisar y vigilar las coordinaciones y unidades que estén a su cargo;

Vincular sus programas y proyectos con las actividades de las otras Secretarías;

Vigilar la aplicación de la legislación y normatividad correspondiente a la Secretaría a su cargo;

Las demás contempladas en el presente Reglamento.

Artículo 32.- Son atribuciones de la Secretaría Académica:

Llevar a cabo las inscripciones de los alumnos de la licenciatura;

Elaborar los horarios de clases de los Programas Educativos de la Facultad;

Programar los calendarios de las evaluaciones ordinarias y no ordinarias;

Llevar el registro de asistencia de los maestros;

Promover proyectos para la actualización de los profesores;

Someter a Revisión interna los Programas Educativos de la Facultado por lo menos cada cinco años;

Someter a evaluación externa los Programas Educativos de la Facultad, con el fin de mantener la calidad de los mismos;

Vigilar la correcta aplicación de los sistemas de admisión, evaluación y titulación de los alumnos de la Facultad;

Integrar los jurados de evaluación profesional y citarlos con la anticipación debida;

Efectuar las revalidaciones o equivalidaciones según sea el caso;

Acreditar las actividades extracurriculares de los alumnos;

Vigilar el correcto funcionamiento de las academias;

Las demás que le confieran la Ley, la Legislación Universitaria y el presente Reglamento.

Artículo 33.- Son atribuciones de la Secretaría de Investigación y Posgrado:

Apoyar el desarrollo del Posgrado mediante la supervisión y el control de sus actividades en los aspectos académico y administrativo;

Promover y fomentar acciones que coadyuven al mejoramiento de la preparación de los maestros, alumnos e investigadores y operación de los programas;

Las demás que confieran la Ley, la Legislación Universitaria y el presente Reglamento.

Artículo 34.- Son atribuciones de la Secretaría de Extensión y Difusión:

Formular las políticas de Extensión y Difusión cultural elaborando programas y proyectos y dándoles el seguimiento respectivo;

Coordinar y promover los trabajos editoriales y de comunicación;

Instrumentar los medios que le permitan a la Facultad participar en la capacitación, rescate, análisis, evaluación y difusión de los valores culturales de la entidad;

Vincular los programas de extensión con los sectores Público, Privado y Social;

Promover y coordinar las actividades deportivas de la Facultad;

Coordinar las actividades del seguimiento de egresados de la Facultad;

Las demás que establezcan la Ley, la Legislación Universitaria y el presente Reglamento.

Artículo 35.- Son atribuciones de la Secretaría Administrativa:

Formular el anteproyecto de presupuesto anual de ingresos y egresos de la Facultad;

Proveer los recursos humanos, financieros y materiales necesarios para el buen funcionamiento de la administración con sujeción al presupuesto;

Formular el inventario del patrimonio de la Facultad y supervisar su adecuado manejo;

Elaborar los informes financieros de la Facultad;

Tramitar sanciones disciplinarias al personal administrativo de la Facultad, de acuerdo a las condiciones generales de trabajo, al contrato colectivo y a las políticas de la Universidad;

as demás que le concedan la Ley, la Legislación Universitaria y el presente Reglamento.

Artículo 36.- Son atribuciones de la Secretaría de Planeación:

Recopilar e integrar la información de las áreas Administrativa, Académica, de Extensión y Difusión, así como de Investigación y Posgrado de la Facultad;

Coordinar la participación de la Facultad en los programas convocados por otras instancias públicas o privadas, orientados al fortalecimiento de los programas educativos;

Coordinar los procesos de autoevaluación encaminados a mantener la calidad de los programas educativos de la Facultad;

Coordinar las acciones necesarias para mantener actualizada la estadística básica de la Facultad;

Auxiliar a la Secretaría Administrativa de la Facultad en la elaboración del presupuesto anual,

Elaborar anualmente el informe del Director;

Las demás que establezca la Ley, la Legislación Universitaria y el presente Reglamento.

CAPÍTULO QUINTO DE LAS COORDINACIONES Y UNIDADES

ECCIÓN PRIMERA: DISPOSICIONES COMUNES

Artículo 37.- En las diferentes Secretarías podrán funcionar las coordinaciones, unidades y secciones que sean necesarias y que permita el presupuesto.

Artículo 38.- Cada Secretario, en el ámbito de su competencia, tiene funciones de supervisión y control para con el personal que colabora con él.

Artículo 39.- La labor de los titulares de Coordinaciones y Unidades es operativa, teniendo como objetivo seguir las directrices de los Secretarios en el ramo que a cada uno compete y según se establece en el manual de organización y funciones de la Facultad.

SECCIÓN SEGUNDA: DE LAS DEPENDENCIAS DE SECRETARÍA ACADÉMICA

Artículo 40.- La Secretaría Académica contará con las dependencias siguientes:

Coordinación del Programa Educativo de Ingeniería Química;

Coordinación del Programa Educativo de Químico;

Coordinación del Programa Educativo de Químico Bacteriólogo Parasitólogo;

Coordinación de Planeación Académica;

Unidad de Administración Escolar;

Unidad de Cómputo;

Unidad de Servicios Bibliotecarios;

Coordinación de Tutorías;

SECCIÓN TERCERA: DE LAS DEPENDENCIAS DE LA SECRETARÍA DE INVESTIGACION Y POSGRADO

Artículo 41.- La Secretaría de Investigación y Posgrado contará con las coordinaciones siguientes:

Coordinación Académica;

Coordinación de Investigación;

SECCIÓN CUARTA: DE LAS DEPENDENCIAS DE EXTENSIÓN Y DIFUSIÓN

Artículo 42.- La Secretaría de Extensión y Difusión contará con las siguientes unidades y coordinaciones:

Unidad de Extensión Académica;

Unidad de Servicio Social y Prácticas Profesionales;

Unidad de Vinculación y Gestión Tecnológica;

Unidad de Difusión y Editorial;

Unidad de Actividades Deportivas.

SECCIÓN QUINTA: DE LAS DEPENDENCIAS DE SECRETARÍA ADMINISTRATIVA

Artículo 43.- La Secretaría Administrativa contará con las Coordinaciones y Unidades siguientes:

Unidad de Tesorería y Presupuesto;

Coordinación de laboratorios;

Coordinación de almacén y bioterio;

Unidad de mantenimiento;

Unidad de Edición;

Laboratorios de Servicio Externo;

Planta purificadora y destiladora de agua.

CAPÍTULO SEXTO: DE LOS ACADÉMICOS

SECCIÓN PRIMERA: DISPOSICIONES COMUNES

Artículo 44.- El personal académico de la Facultad se integra por quienes prestan sus servicios de docencia o investigación y se les garantizará la libertad de cátedra e investigación y el derecho a la autonomía sindical, regulando sus relaciones de trabajo con la Universidad por el apartado A del artículo 123 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, por la Ley Federal del Trabajo, por la Ley Orgánica, sus reglamentos y por el Contrato de Trabajo. En la Facultad, pertenecen al personal académico los técnicos académicos que prestan sus servicios en los laboratorios de docencia, investigación y servicio externo

Artículo 45.- Las relaciones de naturaleza académica entre la Universidad Autónoma de Chihuahua y su personal Académico están reguladas por el Estatuto del Personal Académico de la Universidad.

Artículo 46.- Para ingresar al personal Académico de la Facultad, los aspirantes se sujetarán a lo dispuesto en el Reglamento de los Concursos de Oposición y Evaluación de Méritos para el ingreso y asignación de asignaturas al Personal Académico de la Universidad Autónoma de Chihuahua.

Artículo 47.- Para formar parte del personal académico como maestro en la Facultad se requiere:

Tener el grado de Licenciatura y preferentemente de Maestría;

Contar con experiencia profesional sobre la asignatura que se le asigne;

Dominar el modelo de enseñanza basada en el aprendizaje y por competencias;

Cumplir con los requisitos que establece la Ley y la Legislación Universitaria.

Artículo 48.- Los maestros de la Facultad pueden ser de:

Horas clase

Medio tiempo; y

Tiempo completo.

Artículo 49.- Son obligaciones de los maestros:

Asistir personal y puntualmente a las cátedras que le sean asignadas;

Atender las consultas que planteen los alumnos;

Desempeñar los cargos y comisiones para los que hayan sido designados;

Asistir puntualmente como miembro de los jurados a los exámenes profesionales que sean nombrados como sinodales;

Asistir puntualmente y contribuir a las academias respectivas;

Reportar las calificaciones dentro de los períodos establecidos en el presente reglamento;

Asistir a las reuniones de Claustro de Maestros;

Someterse a los exámenes de evaluación y diagnóstico que programe la Secretaría Académica;

Asistir a los cursos de capacitación y actualización que programe la Secretaría Académica;

Los demás que establezcan la Ley, la Legislación Universitaria y el presente Reglamento.

SECCIÓN SEGUNDA: DEL CLAUSTRO DE MAESTROS

Artículo 50.- El Claustro de Maestros estará integrado por el Personal Académico que presta sus servicios a la Facultad.

Artículo 51.- El Claustro de Maestros se reunirá ordinariamente en el mes de febrero de cada año y extraordinariamente cuando sea convocado para ello.

Artículo 52.- Los Claustros de la Facultad serán convocados y presididos por el Director. Para sesionar deberán concurrir cuando menos la mitad más uno de sus miembros y en el supuesto de que no se integre el quorum, se convocará por segunda ocasión para reunirse durante las siguientes 24 horas hábiles, sesionando con los miembros presentes. Los acuerdos serán tomados por mayoría de votos.

Artículo 53.- Las reuniones del Claustro se llevarán a cabo en la fecha y hora indicadas en la convocatoria que para tal efecto emita el Director, la cual deberá ser notificada a sus integrantes con un mínimo de 24 horas de anticipación y contendrá el orden del día.

Artículo 54.- En ausencia del Director, el Secretario Académico presidirá las sesiones del Claustro. En ausencia de ambos, el decano presidirá el Claustro.

Artículo 55.- El Personal Académico que constituya una tercera parte del total de integrantes del Claustro de la Facultad podrá, mediante escrito que especifique los puntos a tratar, solicitar al Director que convoque a Claustro. Si no lo hace dentro de los tres días hábiles siguientes a la petición, aquellos estarán facultados para expedir la convocatoria.

Artículo 56.- El Personal Académico designará a sus representantes ante los Consejos Universitario y Técnico y podrán revocar su nombramiento por acuerdo de más de la mitad de la totalidad de sus miembros. En ambos casos convocará el Director de la Facultad y se procederá mediante voto secreto. En caso de empate, el Director tendrá el voto de calidad.

Artículo 57.- Los acuerdos que se tomen en el Claustro serán por votación y, en caso de elecciones, será por votación secreta. Las decisiones se tomarán por mayoría de votos, en caso de empate, el Director tendrá el voto de calidad.

Artículo 58.- Son atribuciones del Claustro:

Elegir a sus representantes ante los Consejos Universitario y Técnico;

Emitir opiniones de los asuntos universitarios y atender las consultas que se le formulen.

Conocer de aquellos asuntos que, por su trascendencia afecten seriamente la buena marcha de la Facultad;

Vigilar que se cumplan los acuerdos tomados en las reuniones de Claustro.

SECCIÓN TERCERA: DE LAS ACADEMIAS

Artículo 59.- Las academias son las instancias que tienen por objeto la optimización de la docencia e investigación en las áreas básicas y específicas. Las academias dependen de los Coordinadores de los Programas Educativos.

Artículo 60.- Las academias estarán integradas por el personal docente que imparta las asignaturas de:

Un área específica (Academia de área)

Un mismo semestre (Academia horizontal)

Artículo 61.- Los integrantes de la academia nombrarán un Coordinador de la Academia y un Secretario, de acuerdo con los Coordinadores de los Programas Educativos y serán ratificados por Secretaría Académica. La duración del cargo será por dos años, y en caso de incumplimiento de sus funciones o faltas al reglamento, se procederá a su remoción.

Artículo 62.- Son obligaciones del Coordinador de Academia:

Presentar ante Secretaría Académica un programa de actividades para el semestre;

Vigilar el cumplimiento del programa de actividades de la academia;

Citar a reunión de academia por lo menos tres veces al semestre;

Constatar el avance adecuado de las cátedras

Programar el material didáctico para su revisión en sesión de Academia (no se revisarán más de dos trabajos por sesión);

Presentar al coordinador Académico un reporte semestral de las actividades desarrolladas en ese período.

Artículo 63.- Son obligaciones del Secretario de la academia:

Levantar el acta de cada sesión;

Suplir en sus funciones al Coordinador de la academia en caso de ausencia de éste.

Artículo 64- Los acuerdos tomados en la academia serán válidos únicamente si asisten por lo menos el 50% de sus integrantes.

Artículo 65.- Son obligaciones de la academia de área:

Revisar los programas de las asignaturas y mantenerlos actualizados;

Establecer semestralmente un programa de actividades y ejecutarlo en el transcurso del semestre;

Revisar los programas académicos;

Proponer modificaciones a los programas académicos de acuerdo a los análisis que se hayan realizado;

Participar en las actividades de la Facultad: Semana de Química, seminarios, congresos, conferencias, foros entre otros;

Proponer la asistencia a cursos, congresos y otros eventos científicos del personal adscrito a la Academia;

Revisar y validar los trabajos de material didáctico presentados por los maestros y cuyo contenido corresponda al área de la academia.

Artículo 66.- Son obligaciones de la Academia Horizontal:

Compartir experiencias didácticas;

Diseñar estrategias pedagógicas que promuevan el desarrollo de habilidades y actitudes;

Organizar y promover las actividades de aprendizaje de los estudiantes;

Evaluar y atender las dificultades que tienen los alumnos de un mismo semestre;

Promover la realización de cursos de capacitación en el área pedagógica.

Artículo 67.- Las inasistencias de los maestros a las sesiones de Academia quedarán asentadas en su expediente y serán consideradas para su evaluación por parte de Secretaría Académica.

CAPÍTULO SÉPTIMO ALUMNOS

SECCIÓN PRIMERA CLASIFICACIÓN DEL ALUMNADO

Artículo 68.- Para los efectos del presente reglamento en la Facultad podrán existir las categorías siguientes:

Alumno de la Facultad: la persona que se encuentra inscrita en la Facultad, habiendo ingresado a ella por los medios oficiales de admisión y que sigue un programa conducente a la obtención de un título de uno de los Programas Educativos que ofrece la Facultad;

Alumno Externo: la persona inscrita en determinado curso o cursos de la Facultad, de conformidad con la Legislación Universitaria o con los convenios de movilidad o intercambio signados por la Universidad, sin la posibilidad de optar por un título o grado que se ofrezca en los diferentes programas educativos de la Facultad y sin derecho a voz y voto en procesos de elección.

SECCIÓN SEGUNDA DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS

Artículo 69.-Los alumnos tendrán derecho a:

Recibir oportunamente las cátedras, asesorías y tutorías necesarias para su desarrollo académico;

Hacer uso adecuado de las instalaciones y equipo con que cuenta la Facultad, cumpliendo para ello con los requerimientos establecidos para tal efecto;

Obtener de las autoridades correspondientes la expedición de constancias que acrediten el avance de sus estudios y grado académico;

Presentar individual o colectivamente, ante las autoridades correspondientes, quejas, sugerencias o peticiones tendientes a un buen desarrollo académico, deportivo o cultural de la Facultad;

Recibir los estímulos, premios y distinciones que ofrezca la Facultad, de acuerdo con sus merecimientos;

Artículo 70.- Son prerrogativas de los alumnos de la Facultad:

Obtener de las autoridades correspondientes la expedición del título profesional, previo cumplimiento de los requisitos correspondientes;

Votar para la elección de los Consejeros Universitario, Técnico y Mesa Directiva de la Sociedad de Alumnos de la Facultad;

Participar opinando en las auscultaciones para Director y Rector;

Fungir como Consejero Técnico, Universitario o miembro de la Mesa Directiva de la Sociedad de Alumnos, cuando reúna los requisitos correspondientes y haya sido electo para ese efecto;

Las demás contenidas en la Ley, la Legislación Universitaria y el presente Reglamento.

Artículo 71.- Los Alumnos de la Facultad tienen derecho a concursar para obtener las ayudantías de los laboratorios, por un término de un año, con la retribución que a juicio del H. Consejo Técnico se determine. El alumno deberá cubrir como mínimo dos horas diarias de ayudantía o 12 acumuladas a la semana. Para ello deberá reunir los siguientes requisitos:

El nivel mínimo de créditos de asignaturas que haya cursado sea de 130;

Haber cursado y acreditado la asignatura correspondiente al laboratorio que solicita en ayudantía;

Tener un promedio mínimo de 8.0 (ocho) en el semestre anterior y no estar cursando por segunda o tercera vez cualquier asignatura;

Presentar una solicitud ante Secretaría Administrativa, con copia para el maestro responsable del laboratorio.

Artículo 72.- Son obligaciones de los alumnos de la Facultad:

Entregar en tiempo y forma la documentación que le sea requerida por la Universidad;

Concurrir puntualmente a clases y a las sesiones de prácticas e investigación;

Cursar las asignaturas comprendidas en los programas educativos respectivos;

Cubrir las cuotas y demás derechos que establezcan las autoridades competentes;

Actuar conforme a los intereses, principios y valores que rigen a la Universidad;

Respetar la integridad física y moral de las personas en el ámbito territorial universitario;

Usar adecuadamente los bienes universitarios;

Prestar el servicio social y realizar las actividades extracurriculares que correspondan;

Apoyar el desarrollo de las actividades culturales, deportivas y de fomento a la salud;

Representar a la Universidad en los eventos académicos, culturales y deportivos;

Abstenerse de comprometer a la Universidad en cuestiones ajenas a ella; y

Respetar dentro de los espacios y campus universitarios, las leyes de tránsito Bando de Policía y Buen Gobierno y demás disposiciones aplicables, así como las que se deriven de la Ley y este Reglamento.

SECCIÓN TERCERA RESPONSABILIDADES Y SANCIONES DE LOS ALUMNOS

Artículo 73.- Son causas de responsabilidad el incumplimiento de las obligaciones de los Alumnos y contravenir las disposiciones de la Ley Orgánica, sus reglamentos y los reglamentos internos de la Facultad, o de las decisiones emitidas legalmente por la autoridad de la Universidad.

Artículo 74.- El alumno que incurra en actos de irresponsabilidad será sancionado con:

Amonestación verbal o escrita;

Suspensión;

Expulsión.

Artículo 75.- La amonestación verbal o escrita podrá ser efectuada por cualquier autoridad universitaria;

Artículo 76.- En caso de suspensión o expulsión la sanción será impuesta por el Consejo Técnico mediante un procedimiento en el que se respete la garantía de audiencia.

Artículo 77.- Cuando el alumno no tenga derecho a presentar alguna evaluación , y aún así lo hiciere, se le invalidará dicha evaluación.

Artículo 78.- El alumno que supla a otro en cualquier examen será expulsado definitivamente de la Facultad, así como el alumno suplantado.

SECCIÓN CUARTA DE LOS ESTÍMULOS A LOS ALUMNOS

Artículo 79.- Como un estímulo a los alumnos de la Facultad que sobresalen en sus estudios se les reconocerá con un diploma a los estudiantes que al terminar la carrera hayan obtenido un promedio mínimo de 8.0 (ocho) sin reprobaciones. Se les otorgará un diploma de reconocimiento al celebrarse la ceremonia de graduación a los tres promedios más altos de cada programa académico de la Facultad que hayan obtenido un promedio final de 8.0 (ocho) o mayor sin reprobaciones (Reconocimiento de primero, segundo y tercer lugar). Podrán declararse vacantes los lugares en caso de no cumplirse con los requisitos señalados.

SECCIÓN QUINTA CONSEJEROS UNIVERSITARIOS Y TÉCNICOS ALUMNOS

Artículo 80.- El Director de la Facultad convocará a elección de los consejeros alumnos Universitarios y Técnicos y presidirá la comisión que vigile y califique el procedimiento electoral de acuerdo a lo estipulado en el Reglamento de los Consejos Universitario y Técnico. Se garantizará el voto secreto de los alumnos y el cómputo deberá hacerse ante la presencia de un Notario Público.

SECCIÓN SEXTA MESA DIRECTIVA DE LA SOCIEDAD DE ALUMNOS

Artículo 81.- La Sociedad de Alumnos la constituyen el conjunto de Alumnos de la Facultad y tendrá como objeto la representación de los Alumnos y la organización de eventos sociales, deportivos y culturales.

Artículo 82.- La Sociedad de Alumnos será dirigida por una Mesa Directiva, sobre las siguientes bases:

Se elegirá por la base estudiantil de licenciatura mediante voto directo y secreto en la última semana hábil del mes de abril de cada año;

Durará en su encargo un año;

El Director convocará a la base estudiantil a elecciones de mesa directiva y presidirá la comisión electoral;

Para el desarrollo del proceso y la jornada electoral en la elección de la mesa ;directiva, se integrará una Comisión electoral integrada por:

El Director;

Un Secretario de la Facultad designado por el Director;

El Presidente de la Sociedad de Alumnos;

El Vicepresidente de la Sociedad de Alumnos;

Dos representantes de cada una de las planillas inscritas oportunamente.

Una semana antes del día de la votación, la Comisión electoral llevará a cabo la junta previa, en la que precisarán los pormenores y preparativos necesarios. Al término de esta junta quedará instalado el Comité electoral;

El día de la jornada electoral se instalarán mesas receptoras para captar los votos del alumnado, pudiendo votar únicamente los Alumnos de la Facultad que se encuentren a esa fecha inscritos y se identifiquen debidamente;

El escrutinio se realizará en presencia de notario público y concluido éste se realizará la declaratoria formal de la planilla ganadora.

Artículo 83.- La organización y funcionamiento de la Mesa Directiva se regirá por las bases que apruebe el Consejo Técnico y solo los alumnos con un promedio general de 8.0 (ocho) o mayor podrán conformar la Mesa Directiva.

Artículo 84.- La Mesa Directiva de la Sociedad de Alumnos estará integrada al menos por:

Un Presidente;

Un Vicepresidente;

Un Secretario General;

Un Coordinador General;

Un Secretario de Finanzas;

Un Secretario de Actividades Culturales;

Un Secretario de Actividades Sociales;

Un Secretario de Actividades Deportivas.

CAPÍTULO OCTAVO DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO

Artículo 85.- La Facultad, para la operatividad de sus funciones, contará con el personal administrativo necesario y que permita su presupuesto.

Artículo 86.- El Personal Administrativo de la Facultad podrá ser:

Sindicalizado;

De Confianza; y

Eventual.

Artículo 87.- Las relaciones de la Facultad con su personal administrativo sindicalizado se rigen por el contrato colectivo, el reglamento interior de trabajo, el presente reglamento y demás disposiciones aplicables.

Artículo 88.- Las relaciones de la Facultad con su personal de confianza y eventuales se rigen por las políticas universitarias, el presente reglamento y los contratos celebrados para tal efecto.

TÍTULO TERCERO DE LO ACADÉMICO

CAPÍTULO PRIMERO DE LA ADMISIÓN, INSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA

Artículo 89.- El ingreso a los programas educativos de la Facultad puede comprender tres modalidades:

Examen de admisión: Se aplica para la selección de los alumnos, verificando que el ;aspirante cumpla con el perfil de ingreso;

Equivalidación: Podrán ingresar por equivalidación quienes cumplan con los requisitos estipulados para tal efecto, contenidos en el Reglamento General Académico;

Revalidación: Podrán ingresar por revalidación quienes cumplan con los requisitos estipulados para tal efecto, contenidos en el Reglamento General Académico.

Artículo 90.- Serán admitidos en la Facultad los aspirantes que obtengan las más altas calificaciones en el examen aplicado por el Centro Nacional de Evaluación (CENEVAL), o en el instrumento de evaluación que determine la Dirección. El número de aspirantes aceptados estará determinado por la capacidad de admisión de cada uno de los programas educativos.

Artículo 91.- Los resultados del examen de admisión serán dados a conocer por parte de la Universidad a través de los periódicos de mayor circulación y de las páginas electrónicas de la propia Universidad.

Artículo 92.- El dictamen sobre la admisión sólo es válido para ingresar al periodo escolar en que fue presentado, perdiendo el derecho de ingreso quienes pasen por alto esta disposición.

Artículo 93.- Los procesos de equivalidación y revalidación deberán sujetarse a lo establecido en el Reglamento General Académico.

Artículo 94.- Quien sea admitido para ingresar a un programa educativo deberá inscribirse dentro de los periodos señalados para tal efecto en el calendario escolar. De no hacerlo perderá el derecho al ingreso.

Artículo 95.- Para inscribirse en la Facultad se requiere:

Haber acreditado alguna de las formas de admisión;

Satisfacer los requisitos académicos y administrativos establecidos.

Artículo 96.- El horario y grupos en los que el alumno cursará las asignaturas se determinarán en razón de los cupos disponibles según el orden de inscripción que determine la Secretaría Académica.

Artículo 97.- En la Facultad no se admitirán alumnos oyentes, esto es que no se encuentren debidamente inscritos en las asignaturas del programa educativo.

Artículo 98.- El aspirante al quedar formalmente inscrito se sujetará al cumplimiento de la Ley Orgánica y demás reglamentos universitarios.

Artículo 99.- Una vez inscrito el alumno, se le entregará:

Un número de matrícula con el que estará registrado en la Universidad;

Una credencial;

Una relación de asignaturas, con el registro de los grupos y las asignaturas a cursar;

Demás documentación que se estime pertinente.

CAPÍTULO SEGUNDO DEL REINGRESO

SECCIÓN PRIMERA DISPOSICIONES COMUNES

Artículo 100.- El reingreso es el proceso a través del cual el alumno reactiva su permanencia en la Facultad a fin de continuar sus estudios con apego a la legislación universitaria.

Artículo 101.- Tiene derecho al reingreso el alumno que:

Cumpla con los requerimientos académicos establecidos;

Cumpla con los requisitos de pago y de administración escolar con oportunidad;

Se encuentre dentro del límite de tiempo para su reingreso, de acuerdo con la normatividad universitaria;

Artículo 102.- La inscripción se realizará de acuerdo al orden publicado, en la fecha, lugar y hora determinados por la Secretaría Académica, de acuerdo al calendario escolar, y se deberán seguir los procedimientos establecidos para tal efecto.

Artículo 103.- El alumno de reingreso observará las restricciones siguientes:

Solo se inscribirá en asignaturas ubicadas en hasta tres semestres consecutivos, siempre y cuando no estén seriadas;

Cursará las asignaturas en el orden previsto por el programa educativo respectivo;

La carga máxima por semana será de 34 créditos;

Cuando repruebe por segunda ocasión una o más asignaturas, sólo en esa(s) podrá inscribirse;

Si va a llevar tres asignaturas o más por repetición, únicamente ésas se le autorizarán;

No cursará asignaturas que se empalmen en el horario.

Artículo 104.- El plazo máximo para concluir un programa educativo en la Facultad será de cinco semestres adicionales a la duración que señala el plan de estudios respectivo. Este término se contará a partir del primer ingreso a la licenciatura; el alumno que no concluya sus estudios en este lapso causará baja definitiva del programa educativo.

Artículo 105.- El alumno que interrumpa los estudios podrá continuarlos sujetándose al plan vigente en la fecha de su reingreso. De haberse modificado o cambiado el plan con el que los inició, la Secretaría establecerá las equivalidaciones de las asignaturas acreditadas.

Artículo 106.- No se podrá reingresar a la Facultad por medio de la equivalidación en aquellos casos en que los alumnos hayan causado baja definitiva en algún programa educativo y tampoco podrán hacerlo aquellos alumnos que interrumpan sus estudios por más de cinco años.

Artículo 107.- El alumno no podrá ser reinscrito cuando se encuentre en alguna de las circunstancias siguientes:

Que haya rebasado el límite de tiempo para concluir la licenciatura o que de continuar se colocara en este supuesto;

Que se le haya impuesto alguna suspensión de estudios que esté vigente en el período de la reinscripción;

Que tenga adeudos económicos por liquidar; o

Que haya causado baja definitiva del programa educativo al cual quiere reingresar.

SECCIÓN SEGUNDA BAJAS DE INSCRIPCIÓN EN ASIGNATURAS

Artículo 108.- Las bajas de inscripción en asignaturas se efectuarán acatando las siguientes disposiciones:

La solicitud de baja deberá hacerse por escrito en el Departamento de Administración Escolar y será analizada por los Coordinadores de Carrera correspondientes para su resolución;

El período de bajas en las asignaturas inscritas deberá sujetarse al periodo establecido por la Dirección;

No podrán darse de baja en aquellas asignaturas que lleven de repetición.

SECCIÓN TERCERA BAJA DEFINITIVA

Artículo 109.- Causará baja definitiva el alumno que:

Al término del primer semestre del programa educativo tuviere tres asignaturas básicas no acreditadas, las cuales son: química, física básica, cálculo diferencial e integral y biología;

Haya cursado una asignatura tres veces consecutivas sin aprobación;

Acumule ocho materias no acreditadas (ocho asignaturas llevadas por repetición) antes de haber cursado la totalidad de las asignaturas hasta quinto semestre (133 créditos);

Acumule diez materias no acreditados (10 asignaturas llevadas por repetición) antes de haber cursado la totalidad de las asignaturas hasta sexto semestre (157 créditos);

Acumule once materias no acreditadas (llevadas por repetición) antes de haber cursado la totalidad de las asignaturas hasta séptimo semestre (179 créditos).

CAPÍTULO TERCERO DE LOS CURSOS INTENSIVOS

Artículo 110.- Los cursos intensivos de verano son aquellos realizados en el periodo de junio-julio, cuyo objetivo es permitir al alumno acreditar asignaturas del plan de estudios.

Artículo 111.- Los cursos de verano deberán llenar los siguientes requisitos:

Podrán ser teóricos o teórico – prácticos, dependiendo de la asignatura que se trate, con un mínimo de horas que corresponda al número de horas asignado por semana en el plan de estudios, multiplicado por 15;

Serán impartidos por el maestro que sea designado por la Secretaría Académica;

Deberán impartirse como máximo cuatro horas diarias en caso de asignaturas teóricas y seis en caso de asignaturas teórico-prácticas;

Los grupos no serán de menos de diez alumnos;

Artículo 112.- Los cursos de verano se llevarán bajo las siguientes bases:

Un curso de verano tendrá valor académico semejante a un curso semestral;

Para tomar una asignatura en curso de verano, se deben cubrir los prerrequiusitos académicos necesarios para cursar dicha asignatura, en caso de incumplimiento, se anulará la calificación del curso;

Se podrá cursar simultáneamente hasta dos asignaturas teóricas y en el caso de asignaturas teórico-prácticas, sólo una;

No se podrán llevar de manera simultánea asignaturas seriadas;

El alumno inscrito en un curso de verano podrá darse de baja únicamente durante los primeros dos días de clases y no habrá devolución de pagos realizados;

El porcentaje de asistencia deberá ser por lo menos de 90% para tener derecho a la evaluación final;

Sólo se aplicará un examen final sin oportunidad de exámenes no ordinarios o especiales;

Si se reprueba el examen final del curso de verano, el resultado final será tomado como un N.A (No Acreditada).

El maestro entregará calificaciones a Control Escolar en un tiempo no mayor a 24 horas después de aplicada la evaluación final;

El costo del curso por hora clase será determinado por el H. Consejo Técnico, considerando que un 25% quedará para gastos de la Facultad y el resto como pago al maestro. El monto total será cubierto por los alumnos al inicio del curso.

CAPÍTULO CUARTO DE LA MOVILIDAD ESTUDIANTIL

Artículo 113.- Con el propósito de fomentar la movilidad e intercambio académico entre los alumnos y atendiendo a los criterios de Formación de Competencias Básicas expresadas en el Modelo Educativo Basado en Competencias y Centrado en el Aprendizaje, se podrá autorizar la movilidad de los estudiantes de la Facultad hacia otras Unidades Académicas. Los Alumnos podrán seleccionar la Unidad Académica en la que deseen llevar los cursos que forman parte del desarrollo de las Competencias Básicas.

Artículo 114.- El Alumno podrá optar por cursar algunas de las asignaturas que sean comunes en los programas educativos, en la Dependencia de Educación Superior a la que pertenece la Facultad y que comprenden asignaturas relacionadas con la formación de las Competencias Profesionales.

Artículo 115.- La Facultad puede recibir alumnos o enviar alumnos a otras Instituciones de Educación Superior, Nacionales e Internacionales a través de convenios de colaboración e intercambio académico.

Artículo 116.- En ningún caso, el alumno que se encuentre bajo el programa de movilidad universitaria o por medio de intercambio académico, podrá cursar una carrera completa, solamente estará inscrito por el semestre y los cursos que se le autorizaron en los términos de este Reglamento o del convenio respectivo.

CAPÍTULO QUINTO DE LAS EVALUACIONES

SECCIÓN PRIMERA DISIPOSICIONES COMUNES

Artículo 117.- La evaluación del alumno de la Facultad comprende las siguientes modalidades:

De Admisión, que tiene por objeto la selección de alumnos, verificando que el aspirante cumpla con el perfil de ingreso requerido para estudiar los programas educativos que se ofrecen en la Facultad;

De Diagnóstico, que tiene por objeto que el maestro conozca al inicio del curso el nivel de conocimientos que el alumno domina relacionados con la asignatura a impartir, para fines de retroalimentación;

De Acreditación, que tiene por objeto medir el trabajo académico del alumno mediante un proceso participativo, completo y continuo para la formación integral de profesionales;

Departamental, que tiene por objeto que la Secretaría constate directamente el nivel de aprovechamiento del alumno a través de un instrumento diseñado y aprobado por la academia correspondiente, permitiendo además la verificación del cumplimiento del programa analítico de la asignatura;

De titulación, que tiene por objeto conferir determinado título o grado académico al egresado.

Artículo 118.- Para tener derecho a cualquier modalidad de evaluación, el aspirante deberá cubrir los requisitos formales establecidos en la Legislación Universitaria.

SECCIÓN SEGUNDA EVALUACION DE ACREDITACIÓN

Artículo 119.- Evaluación de Acreditación, es el proceso de valoración del desempeño académico de los alumnos durante el desarrollo de sus programas de estudio, para determinar el avance de su aprendizaje en las diversas etapas de su formación profesional, asignándose una calificación objetiva que refleje razonablemente el cumplimiento de los objetivos curriculares de los planes y programas de estudio de la Facultad.

Artículo 120.- En la evaluación de acreditación se aplicará la escala numérica del 0 al 10, siendo seis 6.0 (seis) la calificación mínima aprobatoria.

Artículo 121.- Las evaluaciones de acreditación serán de tres tipos:

Ordinarias.- Que tienen como propósito obtener elementos de juicio para valorar el desempeño académico de los alumnos que han cumplido con los requisitos exigidos para presentar la evaluación. Las evaluaciones ordinarias serán:

Parciales: Que tienen como finalidad valorar al alumno sobre el dominio académico respecto al avance gradual de las asignaturas del plan de estudios que corresponda. Para cada asignatura, se realizarán por lo menos dos en cada semestre; y

Finales: Que tienen como objetivo valorar al alumno al término de un período escolar, efectuando un reconocimiento que abarque los contenidos de cada una de las asignaturas del programa académico. Se realizará, al finalizar el semestre, conforme al calendario escolar, un examen ordinario final por cada asignatura.

No ordinarias, que serán:

Extraordinarias;

A título de suficiencia;

Especiales.

Artículo 122.- El alumno, para cada curso, tiene oportunidad de presentar solo dos de las tres evaluaciones siguientes: ordinaria final, extraordinaria y a título de suficiencia, como se indica en los siguientes casos:

Si presenta la evaluación ordinaria final, podrá presentar uno de los no ordinarios (el extraordinario o el a título de suficiencia);

Si no presenta la evaluación ordinaria final, podrá presentar la extraordinaria y la a título de suficiencia. En este caso se asentará en el Kardex la anotación NP, indicando que la evaluación ordinaria final no se presentó y contará como reprobación.

Artículo 123.- La evaluación no ordinaria deberá incluir los resultados de aprendizaje totales del curso, cubriendo previamente los requisitos curriculares del mismo.

Artículo 124.- El porcentaje de asistencia obligatorio a las clases para tener derecho a presentar evaluaciones será de un mínimo de 80% para evaluaciones ordinarias y un 60% para no ordinarias.

Artículo 125.- Un porcentaje menor del 60% de asistencias a las clases determinará que el alumno repita el curso, sin derecho a las evaluaciones no ordinarias que señala el presente reglamento.

Artículo 126.- Los maestros reportarán calificaciones dentro de un período no mayor de dos días siguientes a la aplicación de la evaluación ordinaria final.

Artículo 127.- En la evaluación ordinaria final solo se podrá exentar al alumno que cumpla con los requisitos siguientes:

Haber obtenido un promedio de calificaciones ordinarias parciales superior al 9.0;

Tener como mínimo un 90% de asistencias a clases.

Artículo 128.- Para tener derecho a las evaluaciones no ordinarias, el alumno, además de cumplir con la asistencia reglamentaria, deberá haber aprobado en evaluaciones ordinarias por lo menos el 50% de su carga académica. En caso de no cumplir con los requisitos anteriores y el alumno presente la evaluación, dicha calificación quedará anulada.

Artículo 129.- Los maestros reportarán calificaciones dentro de un periodo no mayor de 24 horas siguientes a la aplicación de la evaluación no ordinaria.

Artículo130.- El alumno tendrá derecho a solicitar revisión tanto de la evaluación ordinaria final como de las no ordinarias, debiendo hacerlo por escrito ante Secretaría Académica en un lapso no mayor a tres días hábiles después de publicadas las calificaciones. La Secretaría Académica nombrará una comisión de dos profesores relacionados con el área del examen, quienes junto con el maestro que aplicó el examen, efectuarán la revisión, debiendo estar presente el alumno interesado.

Artículo 131.- En asignaturas teórico-prácticas se reportará una sola calificación al final del semestre. En las evaluaciones no ordinarias se considerarán tanto los aspectos teóricos como los prácticos, a criterio del maestro.

SECCIÓN TERCERA DEL EXAMEN ESPECIAL

Artículo 132.- El examen especial es el derecho otorgado al alumno que adeuda una sola asignatura que le impide egresar del programa educativo, o cuando la reprobación de una asignatura implique baja definitiva.

Artículo 133.- El examen especial será elaborado y calificado por un maestro del área ;de especialidad de la asignatura, asignado por la Secretaría Académica.

Artículo 134.- El examen especial no tendrá el mismo carácter de las evaluaciones ordinarias para efectos de reprobación o repetición de las asignaturas. Al no aprobar el examen especial, el alumno únicamente habrá agotado el derecho a este examen.

Artículo 135.- En asignaturas teórico-prácticas, el examen especial se autorizará solamente cuando el sustentante haya cursado dicha asignatura por lo menos una vez. El examen especial constará de dos partes: una teórica y una práctica.

CAPÍTULO SEXTO DE LA TITULACIÓN

SECCIÓN PRIMERA DISPOSICIONES COMUNES

Artículo 136.- Se entiende por egreso aquella situación que alcanza un alumno de la Universidad al momento de concluir todas las asignaturas y créditos establecidos en el programa educativo, y una vez que cumple con las demás normas de la Legislación Universitaria.

Artículo 137.- La titulación tiene por objeto conferir un título o grado académico al egresado, quien previamente ha cubierto los requisitos contenidos en la Legislación Universitaria.

Artículo 138.- La titulación podrá ser automática o con evaluación profesional.

Artículo 139.- Las modalidades de titulación para la Facultad son:

Titulación automática por promedio: en la cual el egresado que haya obtenido promedio mínimo acumulado de nueve y ninguna reprobación durante su carrera, se encuentra en aptitud de obtener el título correspondiente;

Titulación automática por cuatro asignaturas de maestría: en la cual el egresado acredita cuatro asignaturas de maestría en un área afín al perfil de su carrera, con calificación mínima de 8.0 (ocho);

Evaluación por experiencia profesional: en el cual el egresado presenta una compilación de actividades de desempeño acreditando práctica profesional de cuando menos dos años ininterrumpidos de experiencia laboral;

Examen general de egreso de licenciatura (EGEL): el egresado se somete a un examen escrito que abarque la mayor parte de las competencias que incluye el Programa Educativo, elaborado por la entidad que proponga la Dirección;

Evaluación profesional por elaboración de material didáctico: en el cual el egresado elabora un trabajo de alta calidad que sea auxiliar para el logro de los objetivos de alguna asignatura del programa educativo;

Evaluación profesional por tesis: en la cual el egresado elabora un trabajo de investigación bajo la dirección de un catedrático o investigador de la Facultad;

Evaluación profesional por participación en un proyecto de investigación: el egresado participa en un Proyecto de Investigación que favorezca el desarrollo nacional o regional;

Evaluación profesional con curso en opción a tesis: en el cual el egresado acredita un curso en opción a tesis y presenta un trabajo de revisión bibliográfica sobre el curso.

Artículo 140.- Los lineamientos a seguir en las opciones de titulación están contemplados en el instructivo de procedimientos de las opciones de titulación de la Facultad.

Artículo 141.- La titulación deberá realizarse dentro de un periodo máximo de dos y medio años posteriores a la fecha de terminación de los estudios.

Artículo 142.- Si el periodo de tiempo transcurrido de terminación de los estudios es mayor de dos y medio años pero menor de diez, el interesado deberá realizar un curso de actualización con un mínimo de 60 horas de duración, cuyo tema sea afín al perfil de la carrera cursada.

Artículo 143.- No podrán titularse bajo ninguna de las formas previstas, aquellas personas que hayan cumplido más de diez años a partir de la fecha de su egreso.

Artículo 144.- Los periodos para la titulación serán determinados por el calendario escolar oficial.

Artículo 145.- La sesión de titulación estarán dirigidas por un jurado, integrado por un presidente, un secretario y un vocal. El presidente será el maestro de mayor antigüedad y será quien presida la sesión, mientras que el Secretario será el de menor antigüedad.

Artículo 146.- En los casos en que intervenga el Director de la Facultad, el jurado estará presidido por él a excepción del caso en que intervenga también el Rector de la Universidad, en cuyo caso será éste último quien presida la sesión.

Artículo 147.- Una vez efectuada la sesión de titulación, el Secretario del jurado llenará el acta. En el caso de presentación de evaluación profesional, quedará asentando en el acta el resultado, que podrá ser:

Aprobado por unanimidad;

Aprobado por mayoría;

No aprobado.
Cualquiera que sea el resultado de la sesión de evaluación profesional, los miembros del jurado firmarán el acta al finalizar el evento.

Artículo 148.- La Facultad contará con un libro de registro de actas de titulación conteniendo los siguientes requisitos: número de hojas foliadas, sello de la Facultad y firma del Director.

Artículo 149.- Cuando un acta sea anulada, deberá levantarse una constancia especificando el motivo de la anulación.

Artículo 150.- Si el sustentante no fuera aprobado o resultara aprobado por mayoría, podrá solicitar la presentación de una segunda evaluación y deberá transcurrir un lapso de 6 meses como mínimo antes de presentarse a esta segunda oportunidad.

Artículo 151.- El jurado podrá conceder al sustentante reconocimiento por la calidad del trabajo de titulación presentado o la evaluación realizada, debiendo asentarse en el acta correspondiente. El reconocimiento puede ser:

Mención Cum Laude. Si el sustentante, conforme a su desarrollo profesional y académico aporta acciones significativas en los aspectos científicos, tecnológicos, humanísticos o culturales, de relevancia para el Estado, la Nación o en general para la humanidad. Para ello deberá haber acreditado todas las asignaturas establecidas en el palan de estudios, sin ninguna reprobación, y haber obtenido un promedio general mínimo de 9.5;

Mención honorífica. Si el sustentante acreditó todas las asignaturas del plan de estudios sin ninguna reprobación y obtuvo un promedio general mínimo de 9.0 y un destacado desempeño en la evaluación profesional;

Mención especial. Si el sustentante, habiendo obtenido un promedio general entre 8.0 y 8.9 sin reprobaciones, realiza un destacado desempeño durante la sesión de evaluación;

Reconocimiento verbal. Se otorgará si el sustentante no cumple con las condiciones expresadas en los incisos anteriores y presenta un brillante examen profesional a juicio del jurado. En este caso, no se asentará en el acta.

Artículo 152.- Es requisito indispensable para tener derecho a la sesión de titulación:

Haber cubierto los créditos correspondientes a todas las asignaturas del Plan de Estudios;

Haber realizado y liberado el Servicio Social;

Haber cumplido con los créditos correspondientes a actividades extracurriculares;

Cumplir con una de las opciones de titulación del presente reglamento;

No tener adeudos de ninguna clase con la Universidad;

Cubrir los costos señalados por la Universidad, a través de la Dirección Administrativa, por los conceptos de titulación;

Entregar los documentos solicitados por la Dirección a través del Departamento de Administración Escolar, para la tramitación y otorgamiento del título;

Cumplir con los requisitos que indican y derivan de la Ley Orgánica, este reglamento y demás disposiciones aplicables.

TRANSITORIOS

ARTÍCULO PRIMERO.- El presente reglamento entrará en vigor al día siguiente de su aprobación por el H. Consejo Técnico.

ARTÍCULO SEGUNDO.- Al ser aprobado, se derogan el Reglamento Académico Interno, el Reglamento Interno de evaluaciones, el Reglamento Interno de Titulación y todas las disposiciones de los Reglamentos internos de la Facultad que contravengan a lo dispuesto en el presente Reglamento.

ARTÍCULO TERCERO.- Cualquier caso no previsto en este Reglamento será tratado en el H. Consejo Técnico de la Facultad.

Aprobado por el H. Consejo Técnico de la Facultad de Ciencias Químicas en sesión celebrada el 14 de agosto de 2008, según consta en el Acta No. 221.

Reglamento General de Laboratorios

CAPÍTULO I: OBJETIVOS

Artículo 1º .- El presente Reglamento es aplicable en todos los laboratorios de la Facultad de Ciencias Químicas (FCQ), su observancia es obligatoria para los usuarios y tiene los siguientes objetivos:

Establecer la organización y operación de los laboratorios, en la Facultad de Ciencias Químicas.

Definir e identificar los usuarios de los laboratorios, así como sus derechos y obligaciones.

Establecer las medidas de Seguridad e Higiene mínimas para los laboratorios de la FCQ.

Establecer los mecanismos para garantizar el cumplimiento del presente Reglamento.

CAPÍTULO II: DE LA ORGANIZACIÓN

Artículo 2º.- Por sus características y funciones, los laboratorios de la Facultad de Ciencias Químicas se clasifican en:

Laboratorios de Docencia e Investigación

Laboratorios de Servicio Externo

Los laboratorios de Docencia e Investigación podrán ser utilizados en la  calendarización establecida, para la realización de prácticas tanto de nivel licenciatura como de posgrado, prácticas profesionales, tesis y proyectos de investigación regi strad os y aproba dos por las Secretarías correspondientes. Los laboratorios de Servicio Externo se regirán por la normativa dictaminada por la Secretaría Administrativa.

Artículo 3º.- El Director de la FCQ, designará un Coordinador de Laboratorios (CL) quien tendrá las siguientes funciones:

Mantener comunicación permanente con los responsables de laboratorios, directores de proyectos de investigación, personal del almacén, bioterio y del programa de disposición de residuos, con el fin de detectar y atender las necesidades para la realización de las prácticas de docencia y proyectos de investigación.

Programar el mantenimiento preventivo y correctivo del equipo y vigilar su cumplimiento.

Solicitar el material, equipo y reactivos, de acuerdo al procedimiento de adquisición.

Solicitar semestralmente a los responsables de laboratorio, el inventario de equipo, materiales y reactivos.

Enviar al responsable del almacén los requerimientos aprobados de material, reactivos, equipo e insumos.

Notificar por escrito al Responsable de Laboratorio cada inicio del semestre los requerimientos que le fueron autorizados.

Verificar que los laboratorios cumplan con las normas e infraestructura de seguridad e higiene.

Coordinar el programa de recolección y disposición de los residuos biológico-infecciosos y residuos químicos.

Hacer del conocimiento de los usuarios de los laboratorios, aquellas disposiciones de carácter legal y/o técnico emitidas por las autoridades.

Realizar reportes formales mensuales de los eventos relacionados con la operación de los laboratorios, al Secretario Administrativo de la FCQ.

Artículo 4º.- El Director de la FCQ, designará a los responsables de los laboratorios (RL), con base al perfil para desempeñar dicho cargo y quienes tendrán las siguientes funciones:

Coordinar el trabajo de  los usuarios del laboratorio

Entregar al CL el inventario actualizado de reactivos, equipos y materiales, semestralmente.

Reportar al CL, las necesidades de mantenimiento de equipo e infraestructura.

Resguardar los bienes existentes en el laboratorio, excepto aquellos que hayan sido adquiridos por proyectos específicos vigentes.

Mantener actualizado un archivo físico de resguardos de la totalidad de los activos.

Mantener resguardadas y actualizadas las bitácoras de uso y mantenimiento de los equipos.

Coordinar el uso de los espacios y equipos para la realización de las prácticas y proyectos de investigación registrados y aprobados por las secretarias correspondientes.

Vigilar el buen uso de las instalaciones y de los equipos del laboratorio.

Verificar que el usuario cuente con la capacitación en el manejo de los equipos específicos.

Organizar junto con el CL los cursos de capacitación requeridos, de uso de los equipos, en las fechas establecidas para tal fin.

No permitir el uso del laboratorio a usuarios sin la autorización correspondiente.

Vigilar que los usuarios cumplan con las normas de seguridad e higiene establecidas de manera general y particular, en los procedimientos para cada laboratorio.

Resguardar los manuales de operación de los equipos y bienes de laboratorio.

Coordinar la separación e identificación de los residuos generados en el laboratorio.

Artículo 5º.- Los responsables de proyecto de investigación o tesis (RP) tienen las siguientes funciones:

Registrar el proyecto ante la Secretaría correspondiente, detallando plan de trabajo, fuente de financiamiento, así como el lugar (es) donde se realizará el proyecto y el nombre de los académicos que participarán en éste.

Notificar al CL el material, equipo, reactivos e insumos aprobados para la realización del proyecto.

Gestionar la adquisición de los reactivos y material de laboratorio requeridos para el desarrollo del proyecto.

Notificar al RL el nombre de las personas que harán uso del laboratorio, considerando el tiempo estimado e indicando las actividades calendarizadas, fechas, horario y equipo requerido para el desarrollo del proyecto.

Hacer uso del laboratorio ajustándose al horario asignado oficialmente para el proyecto.

Fungir como responsable del equipo específico, adquirido con fuente de financiamiento externo, durante el tiempo que permanezca vigente el proyecto.

Señalar e identificar los residuos que genera el proyecto de investigación, así como indicar el tratamiento y costos del manejo al RL.

Artículo 6º.-  Del responsable de equipo específico (RE).

En el laboratorio podrán existir equipos menores o mayores, que sean adquiridos por proyectos específicos. El resguardo del equipo será otorgado por el departamento de Bienes Patrimoniales de la UACH al responsable del proyecto, en los períodos que la misma establezca.

El RE se coordinará con el RL para buen uso y funcionamiento del equipo y tendrán como funciones:

Capacitar a los usuarios para la utilización del equipo, en caso necesario.

Proponer la agenda de uso del equipo al RL.

Notificar sobre el estado del equipo y necesidades de mantenimiento al RL.

Vigilar el buen uso del mismo.

Artículo 7º.- Del responsable del almacén. El responsable del almacén tiene las siguientes funciones:

Vigilar el buen funcionamiento del almacén.

Solicitar los requerimientos de material de limpieza de los laboratorios y administrar los recursos.

Mantener actualizados los inventarios y organizar los reactivos, el material y el equipo del almacén, de acuerdo a las normas pertinentes.

Solicitar al CL los requerimientos de reactivos y material aprobados.

Recibir los reactivos, material y equipo adquiridos y turnarlos al RL o al RP que lo haya solicitado.

Recibir equipo obsoleto o dañado de los laboratorios y efectuar el trámite de baja de los inventarios correspondientes.

Mantener actualizada la base de datos de hojas de seguridad de los reactivos y distribuirlas a los RL y a cada usuario que lo solicite.

Supervisar la entrega de los residuos estabilizados y acondicionados a las empresas recolectoras autorizadas.

Coordinar con los responsable de los residuos químicos y biológicos, la disposición adecuada de los materiales y reactivos caducos.

Artículo 8º.- El Director de la FCQ, designará a los responsables de la disposición de residuos biológico-infecciosos (RPBI) y residuos químicos (RQ), con base al perfil para desempeñar dicho cargo y quienes tendrán las siguientes funciones:

Vigilar el correcto manejo de los RPBI y RQ generados en los laboratorios de la Facultad.

Suministrar al RL las bolsas, recipientes y contenedores requeridos para cada semestre.

Realizar auditorías a los laboratorios con base en la normatividad vigente y entregar los resultados a la Comisión de Seguridad e Higiene, quien tomará las medidas pertinentes.

Mantenerse en constante actualización en materia de legislación ambiental.

Artículo 9º.-  El Director de la FCQ, designará al responsable del bioterio con base al perfil para desempeñar dicho cargo y quien tendrá las siguientes funciones:

Solicitar y administrar los recursos para el adecuado funcionamiento del bioterio.

Mantener el registro de los proyectos de investigación y prácticas que requieren animales.

Coordinarse con los RL y/o RP que requieran animales para programar el suministro de los mismos.

Convocar al Comité de Investigación en animales cuando lo considere pertinente.

Mantener comunicación con las instituciones relacionadas con el bioterio.

Coordinar con el responsable de la disposición de los RPBI para el manejo adecuado de los residuos.

Acatar lo dispuesto en el “Reglamento para el buen funcionamiento del bioterio de la Facultad”.

Artículo 10º.- En los laboratorios, excepto en los de servicio externo, se podrá contar con alumnos auxiliares (ayudantías), para proporcionar una atención adecuada a los usuarios. Son funciones de los auxiliares:

Preparar bajo la asesoría del RL, el material, equipo y reactivos requeridos para las prácticas del laboratorio.

Apoyar al RL en la realización de los inventarios.

Seguir todas las medidas de seguridad establecidas en la Facultad.

Artículo 11º.- Los maestros de laboratorio, tienen las siguientes funciones:

Asumir la responsabilidad del laboratorio permaneciendo con su grupo durante el tiempo oficialmente programado para la práctica.

Notificar semestralmente al RL el calendario de prácticas de laboratorio, así como los insumos requeridos.

Realizar las prácticas de acuerdo a la programación. En caso de requerir algún cambio, éste estará sujeto a la aprobación del RL.

Supervisar que los usuarios cumplan con las normas de buenas prácticas de laboratorio, así como las establecidas para el manejo de residuos.

Reportar al RL cualquier anomalía que se haya presentado durante el trabajo práctico.

CAPÍTULO III: DE LOS USUARIOS DE LOS LABORATORIOS DE DOCENCIA E INVESTIGACIÓN

Artículo 12º.- Se consideran usuarios, a los maestros, investigadores, alumnos y tesistas que requieran del uso de su infraestructura.
Los usuarios se clasifican en dos tipos:

INTERNOS: Investigadores, maestros alumnos adscritos y/o inscritos en la Facultad de Ciencias Químicas.

EXTERNOS: Alumnos, maestros e investigadores provenientes de otras instituciones, debidamente registrados y autorizados en su caso, por las autoridades competentes de la Facultad.

Artículo 13º.- En proyectos de investigación, los usuarios, internos y externos deberán contar con el protocolo de trabajo especificando fuente de financiamiento, cronograma de trabajo debidamente autorizado.
Los usuarios internos tendrán prioridad frente a los usuarios externos en la programación de uso de los equipos e instalaciones de los laboratorios.

Artículo 14º.- Los grupos de docencia tendrán la prioridad para el uso de las instalaciones en el horario establecido para tal fin, siempre bajo la supervisión del maestro que tiene asignado el grupo.

Artículo 15º.- Son obligaciones del los usuarios:

Trabajar en el horario oficialmente asignado para ello, en caso de requerir la ampliación del mismo, el RP o RL deberá solicitarlo y justificarlo, de manera mensual, para su autorización ante la Secretaría Administrativa.

Ser responsable del uso correcto de instalaciones, mobiliario, equipo especializado, equipo de seguridad y sustancias utilizadas durante el trabajo.

Regresar oportunamente el material en las mismas condiciones en las que le fue entregado. En el caso del material extraviado o dañado, el usuario deberá reponerlo en un plazo no mayor de cinco días hábiles.

Dejar ordenada y limpia su área de trabajo.

Cumplir con las normas de seguridad e higiene correspondientes.

Acatar las disposiciones del presente Reglamento, y aquellas específicas de cada laboratorio en particular.

Reportar al RL cualquier condición insegura identificada en el área de trabajo.

CAPÍTULO IV: SEGURIDAD E HIGIENE

Artículo 16º.- Los laboratorios deberán estar acondicionados, con la siguiente infraestructura como mínimo:

Un control maestro para energía eléctrica.

Un control maestro para suministro de gas.

Agua corriente.

Drenaje.

Un sistema de ventilación adecuado.

Extintores apropiados.

Un botiquín de primeros auxilios.

Señalización adecuada.

Teléfonos de emergencia visibles.

Luces de emergencia.

Lavaojos y regadera de seguridad.

Salida de emergencia.

Hojas de seguridad.

Bitácoras de uso de equipo

Recipientes etiquetados para la disposición de residuos.

Mapa de identificación de riesgos químicos, físicos y biológicos.

Código riesgo NOM-018-STPS. XVIII.Rutas de evacuación.

Kit de derrames.

Procedimiento de emergencias.

Artículo 17º.- Con el fin de salvaguardar la salud y seguridad de los usuarios, se deberán acatar las disposiciones de seguridad e higiene como son:

Usar los equipos de protección tales como bata de algodón, guantes, lentes de protección y mascarilla de vapores para actividades de riesgo mayor, según se requiera en el laboratorio.

No fumar, ni consumir alimentos o bebidas dentro del laboratorio.

No trabajar como único usuario del laboratorio. IV. No utilizar el equipo sin la debida capacitación.

No utilizar el equipo sin la debida capacitación.

No realizar acciones inadecuadas en el manejo de reactivos.

Apegarse a la Normatividad de Seguridad e Higiene vigente.

Apegarse a la Normatividad vigente en el manejo y disposición de RQ y RPBI.

CAPÍTULO V: DE LAS SANCIONES

Artículo 18º.- En el caso de que algún usuario contravenga los establecido en el presente reglamento, se hará acreedor a sanciones, cuya magnitud dependerá de la gravedad de la falta, pudiendo ir desde la suspensión de las labores, la restricción de acceso al laboratorio parcial o permanente o lo que establezcan otros reglamentos de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de Chihuahua.

Artículo 19º.- Tratándose del personal académico y administrativo, que incurra en infracciones al presente reglamento, se levantarán las actas correspondientes y se dictarán las sanciones conforme a las disposiciones de la Ley Federal del Trabajo.

CAPÍTULO VI: DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 20º.- Lo no previsto en el presente reglamento se sujetará a lo establecido en ordenamientos superiores al mismo, o bien a la decisión de las autoridades competentes de la Facultad de Ciencias Químicas.
El presente Reglamento fue aprobado por el H. Consejo Técnico de la Facultad de Ciencias Químicas en sesión celebrada el 04 de marzo de 2010, según consta en el Acta No. 232.

Reglamento General del Servivio Social

TÍTULO PRIMERO

CAPÍTULO UNICO: DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 1-. El presente Reglamento establece las bases para la realización del Servicio Social de los alumnos y pasantes de las Unidades Académicas de la Universidad Autónoma de Chihuahua y de las instituciones incorporadas a la misma, de conformidad con los artículos 2 y 3, fracciones V y VII, de su Ley Orgánica.

Artículo 2.-Para los efectos del presente reglamento se entenderá por:

Universidad: La Universidad Autónoma de Chihuahua;

Unidad Académica: Las facultades, escuelas o institutos de la Universidad, así como las Instituciones incorporadas a la misma;

Unidad Central de Servicio Social: Instancia encargada de la coordinación general del Servicio Social de la Universidad;

Secretaría: La Secretaria de Extensión y Difusión en cada Unidad Académica;

Unidades de Servicio Social: Instancias encargadas de la coordinación de Servicio Social de cada Unidad Académica.

Ley Orgánica: La Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Chihuahua;

Reglamento: El reglamento general de servicio social;

Reglamento Interno: Documento normativo que se adecua a las necesidades de cada Unidad Académica;

Programas Educativos: Los diferentes planes de estudio que ofrezca la Universidad y las  instituciones incorporadas a la misma, tanto a nivel técnico, como de licenciatura;

Proyecto de Servicio Social: Conjunto de actividades basada en objetivos que realiza el prestador;

Unidades Receptoras: Instancias públicas y privadas sin fines de lucro en donde se lleva a cabo el servicio social;

Asesor de Servicio Social: Docente Universitario que guía, apoya, evalúa y acredita al Prestador durante la realización del servicio social;

Prestador: Alumno o pasante sujeto al régimen de Servicio Social;

Alumno: La persona que se encuentra inscrita en alguna institución de educación superior habiendo ingresado a ella por los medios oficiales de admisión y sigue un Programa Educativo conducente a un título o grado;

Pasante: Alumno que acredita el total de las asignaturas que comprende el programa educativo;

Constancia de Terminación: Documento que avala la conclusión del Servicio Social del Prestador expedida por la Unidad Receptora;

Carta de Liberación: Documento oficial que expide la Universidad, a través de la Dirección de Extensión y Difusión Cultural, el cual avala el cumplimiento del Servicio Social.

Artículo 3-. El Servicio Social universitario es la acción teórico-práctica que en forma temporal, vinculada y obligatoria, realizan los alumnos y pasantes en beneficio de la comunidad como un acto de identificación y reciprocidad con la sociedad.

Artículo 4-. El Servicio Social tiene los siguientes objetivos:

Realizar actividades que promuevan el mejoramiento social, cultural y económico de la población, ya sea en forma directa o coordinando los esfuerzos con organismos públicos o privados sin fines de lucro, que a través de convenios compartan con la Universidad los propósitos de servicio a la sociedad;

Lograr que los prestadores participen en una actividad de servicio mediante el conocimiento e investigación de los problemas de la comunidad, y que contribuyan a la solución de los mismos;

Lograr que las tareas de Servicio Social formen parte integral de los programas educativos de nivel técnico y licenciatura de cada una de las Unidades Académicas;

Desarrollar los modelos de trabajo multidisciplinarios e interinstitucionales que familiaricen al prestador con situaciones de colaboración profesional y social para la consecución de proyectos de Servicio Social previamente establecidos;

Participar en la planeación, organización y ejecución de proyectos de Servicio Social de desarrollo para los grupos de población de menor nivel económico, social y educativo;

Fomentar los valores de solidaridad y vinculación con la comunidad;

Conjuntar la participación del alumno y del personal docente en el Servicio Social.

Artículo 5.- El Servicio Social será obligatorio para todos los alumnos y pasantes de la Universidad, así como de las instituciones incorporadas, de acuerdo a lo que establece el Artículo 71 de la Ley Orgánica.

Artículo 6.- El Servicio Social podrá realizarse en zonas urbanas y rurales, instancias públicas y privadas sin fines de lucro, considerando estas como Unidades Receptoras.

Artículo 7.- El Servicio Social en ningún caso deberá ser retribuido como trabajo, ni generar prestaciones ni derechos u obligaciones de tipo laboral y solo podrá generar el pago de becas.

Artículo 8.- El Servicio Social deberá ser continuo y realizarse en un mínimo de 480 horas distribuidas en un lapso no menor de seis meses, ni mayor de un año, siendo la Dirección de Extensión y Difusión Cultural y la Secretaría de Extensión de cada Unidad Académica quienes determinarán los proyectos de Servicio Social y su duración de acuerdo a casos específicos.

Artículo 9.- Para prestar el Servicio Social se requerirá haber aprobado como mínimo 60% de los créditos o materias que correspondan a la carrera o el 100% en los casos que lo ameriten.

Artículo 10.- Los alumnos y pasantes deberán realizar un Servicio Social por cada programa educativo de nivel técnico y nivel licenciatura en actividades acordes al perfil académico.

Artículo 11.- El prestador solo podrá realizar el Servicio Social en proyectos registrados ante la Unidad Central de Servicio Social.

CAPÍTULO PRIMERO: FUNCIONES Y ATRIBUCIONES

Artículo 12-. Para la planeación, organización y evaluación del Servicio Social funcionará la Unidad Central de Servicio Social, que dependerá del Departamento de Extensión de la Dirección de Extensión y Difusión Cultural.

Artículo 13-. La Unidad Central de Servicio Social tendrá un responsable quien será designado por el funcionario correspondiente.

Artículo 14-. Son atribuciones de la Unidad Central de Servicio Social:

Proponer y vigilar la aplicación de políticas, normas y lineamientos para la tramitación y consecución del Servicio Social, así como registrar las Unidades Receptoras;

Autorizar las solicitudes recibidas, tanto de las Unidades Receptoras como de los prestadores, para realizar el Servicio Social;

Gestionar en coordinación con las Unidades Académicas los recursos necesarios para realizar las funciones inherentes a  la prestación del Servicio Social;

Difundir los proyectos y otras actividades de Servicio Social;

Llevar un sistema de información estadística del registro, control y seguimiento de los prestadores de Servicio Social;

Supervisar las actividades de Servicio Social en coordinación con las Unidades Académicas;

Colaborar en las pláticas de inducción y curso de sensibilización del Servicio Social en coordinación con las Unidades de Servicio Social;

Propiciar que la Universidad realice convenios con diversas Unidades Receptoras para que los alumnos y pasantes presten su Servicio Social;

Aplicar los fondos asignados a los proyectos de Servicio Social, rindiendo cuentas sobre el particular de manera oportuna;

Brindar asesoría a las Unidades de Servicio Social para el óptimo funcionamiento de todo lo referente al Servicio Social;

Evaluar el impacto del Servicio Social y emitir informes que se requieran sobre la situación del Servicio Social en la Universidad;

Reconocer a prestadores y asesores destacados en las actividades realizadas en el Servicio Social;

Expedir la carta de liberación del Servicio Social;

Elaborar el manual de procedimientos del Servicio Social;

Y las demás que se deriven de su función.

Artículo 15.- En cada Unidad Académica existirá una Unidad de Servicio Social, la cual dependerá de la Secretaría de Extensión.

Artículo 16.- Son atribuciones de las Unidades de Servicio Social:

Elaborar el Reglamento interior, cuyo contenido no se debe oponer al presente, cumplirlo y hacerlo cumplir; 

Elaborar proyectos sobre Servicio Social y presentarlos previa autorización de los directores de las Unidades Académicas a la Unidad Central de Servicio Social;

Registrar y actualizar los proyectos de Servicio Social y las Unidades Receptoras ante la Unidad Central de Servicio Social;

Proporcionar a las Unidades Receptoras la información que requiera sobre la tramitación y obtención de prestadores;

Llevar un sistema de información estadística del registro y seguimiento de los prestadores;

Proporcionar la información a los universitarios que así lo requieran sobre lo relacionado con el Servicio Social;

Colaborar en el curso de sensibilización y en las pláticas de inducción al Servicio Social en coordinación con la Unidad Central de Servicio Social;

Difundir los proyectos y otras actividades de Servicio Social;

Publicar y dar seguimiento a los proyectos y Unidades Receptoras del Servicio Social en cada período escolar;

Nombrar, en coordinación con la Secretaría Académica correspondiente, un asesor académico para cada prestador;

Aprobar la solicitud de prestación del Servicio Social de los alumnos y pasantes;

Supervisar en coordinación con la Unidad Central de Servicio Social las actividades de los prestadores;

Notificar por escrito a la Unidad Central de Servicio Social cualquier modificación a las condiciones originales de la solicitud de registro del Servicio Social del prestador;

Rendir un informe a la Unidad Central de Servicio Social de las actividades desarrolladas en los proyectos de Servicio Social de las Unidades Académicas y presentar los proyectos a realizarse al inicio de cada ciclo escolar;

Evaluar y aprobar los informes que rindan los prestadores de Servicio Social, previa firma del asesor;

Entregar a la Unidad Central de Servicio Social los documentos comprobatorios de terminación del Servicio Social del prestador;

Llevar la organización del Servicio Social de acuerdo con el manual de procedimientos, elaborado por la Unidad Central de Servicio Social;

Tramitar la carta de liberación del Servicio Social del prestador.

Artículo 17.- La organización del Servicio Social estará sujeta al manual de procedimientos vigente, elaborado por la Unidad Central de Servicio Social.

CAPÍTULO SEGUNDO: MODALIDADES PARA LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL

Artículo 18.- El Servicio Social se realizará de manera individual o formando brigadas de trabajo según lo requieran los proyectos de Servicio Social específicos y se apegue a lo establecido en el Artículo 8 del presente Reglamento.

Artículo 19.- El prestador podrá realizar el Servicio Social individual de las siguientes formas:

Asistir de manera regular cumpliendo con el mínimo de 480 horas distribuidas en un lapso no menor de seis meses, ni mayor a un año, considerándose modalidad presencial;

Cumplir con los requerimientos y las acciones necesarias para lograr los objetivos que le sean establecidos en el proyecto de Servicio Social, denominándose modalidad por proyecto;

Realizar su Servicio Social fuera del municipio donde se localiza su Unidad Académica, cubriendo los tres períodos vacacionales consecutivos a partir del registro al Servicio Social, como lo establece el calendario de la Universidad, designándose modalidad por períodos vacacionales.

Artículo 20.- El Servicio Social por brigadas es un conjunto de dos o más prestadores que realizan un proyecto de Servicio Social, comprometidos a formar parte de un grupo organizado para el estudio y solución de problemas que afectan a la población, integrándose de las siguientes formas:

Integrar grupos de prestadores de diferentes Unidades Académicas denominadas brigadas multidisciplinarias;

Formar equipos de prestadores de una Unidad Académica, llamadas brigadas específicas;

Conformar grupos de prestadores de diferentes Unidades Académicas conjuntamente con prestadores de otras Instituciones de Educación Superior, nombrándose brigadas interinstitucionales.

CAPÍTULO TERCERO: DE LA ORGANIZACIÓN DE LOS PROYECTOS DE SERVICIO SOCIAL

Artículo 21.- La organización general del Servicio Social será coordinada por la Unidad Central de Servicio Social con el fin de establecer un orden en las programaciones.

Artículo 22.- Las Unidades Académicas deberán presentar las propuestas de los proyectos de Servicio Social a la Unidad Central de Servicio Social, a más tardar 30 días hábiles antes de los ciclos escolares que marque la Universidad y deberán contener:

Nombre del proyecto de Servicio Social;

Unidad Receptora;

Unidad Académica y programa educativo que participa;

Asesor de servicio social;

Objetivos y actividades a desarrollar;

Justificación;

Modalidad.

Artículo 23.- Los proyectos de Servicio Social deberán ser diseñados, organizados y supervisados por las Unidades de Servicio Social en vinculación con la  Unidad Central de Servicio Social, quien los registrará.

Artículo 24.- Los proyectos de Servicio Social serán elaborados en base a los programas educativos y a las necesidades de las unidades receptoras.

Artículo 25.- La Unidad de Servicio Social en conjunto con la Unidad Central de Servicio Social llevará a cabo la evaluación semestral de los proyectos que se estén realizando, con el fin de retroalimentarlos o en su caso suprimirlos.

Artículo 26.- Las Unidades Académicas y las Unidades Receptoras se obligarán a ser corresponsables en garantizar que los proyectos de Servicio Social se realicen en condiciones que preserven la salud física y mental del prestador, recibiendo hospedaje y alimentación cuando así se requiera y un trato justo y humano en todos los casos.

Artículo 27. Cuando el Servicio Social absorba totalmente las actividades del prestador, la beca económica otorgada por la unidad receptora deberá ser suficiente para satisfacer decorosamente sus necesidades.

Artículo 28.- Cuando se requiera transportación, viáticos y hospedaje, estos serán cubiertos por la Unidad Receptora del proyecto de Servicio Social.

CAPÍTULO CUARTO: DEL CONTROL Y SEGUIMIENTO

Artículo 29.- La Unidad de Servicio Social en conjunto con la Unidad Central de Servicio Social llevarán a cabo la supervisión de prestadores y Unidades Receptoras, como mínimo dos veces por año.

Artículo 30.- La Unidad Central de Servicio Social en coordinación con las Unidades Académicas realizará el seguimiento, evaluación de los prestadores y realizará un informe de resultados semestral.

Artículo 31.- Cada Unidad Académica cubrirá los gastos que se requieran para llevar a cabo la supervisión del Servicio Social.

CAPÍTULO QUINTO: DE LA LIBERACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL

Artículo 32.- La Unidad de Servicio Social en coordinación con la Unidad Central de Servicio Social revisará el informe final y documentos comprobatorios del Servicio Social del prestador  y, en su caso, se procederá a elaborar la carta de liberación.

Artículo 33.- Las cartas de liberación deberán ser firmadas por el Director de Extensión y Difusión Cultural, por el jefe del Departamento de Extensión y por quién designe la Unidad Académica,  quienes serán los responsables de constatar que se hayan cumplido todos los requisitos que se estipulan en el presente Reglamento.

Artículo 34.- La carta de liberación es requisito para que el pasante solicite el examen profesional.

TÍTULO TERCERO: DE LOS PARTICIPANTES

CAPÍTULO PRIMERO: DE LOS PRESTADORES

Artículo 35.- El prestador  realizará su Servicio Social en las Unidades Receptoras autorizadas por la Unidad Central de Servicio Social.

Artículo 36.- El tiempo que el prestador incumpla con su Servicio Social por causa injustificada no será tomado en cuenta para la suma total de las horas a cubrir.

Artículo 37.- Son derechos de los prestadores:

Recibir de la Unidad de Servicio Social la orientación adecuada para prestar su Servicio Social;

Contar con un asesor de Servicio Social;

Realizar el Servicio Social en condiciones que preserven su salud física y mental, así como un trato justo y humano;

Ser escuchado y tener derecho de audiencia;

Solicitar cambio de adscripción en caso de requerirlo y por razones justificadas;

Recibir la carta de liberación de Servicio Social.

Artículo 38.- Son obligaciones de los prestadores:

Realizar su Servicio Social en los términos que establece este Reglamento;

Cumplir con el Reglamento interno de su Unidad Académica en lo relativo a la prestación del Servicio Social;

Asistir a la plática de inducción y curso de sensibilización y demás reuniones de Servicio Social a las que sea convocado por el responsable de la Unidad de Servicio Social;

Colaborar con el asesor  de Servicio Social en la elaboración de los proyectos;

Inscribirse en el Servicio Social y entregar la solicitud de registro a la Unidad de Servicio Social en los periodos que establezca la Universidad;

Asistir a las Unidades Receptoras que previamente se le asignen para prestar su Servicio Social;

Entregar a la Unidad de Servicio Social, informes mensuales sobre la prestación del Servicio Social;

Solicitar a la Unidad Receptora la constancia de terminación, la cual deberá entregarse a la Unidad de Servicio Social;

Elaborar y entregar a la Unidad de Servicio Social un informe final de actividades, siguiendo los lineamientos establecidos por la Unidad Central de Servicio Social;

El prestador está obligado a notificar por escrito a la Unidad de Servicio Social dentro de los cinco días hábiles, cualquier cambio que modifique las condiciones originales de su solicitud de registro.

CAPÍTULO SEGUNDO: DE LOS ASESORES

Artículo 39.- El asesor será un docente preferentemente con categoría de tiempo completo o medio tiempo en la Universidad, quien se incorporará a los proyectos de Servicio Social en cualquier modalidad, comprometiéndose a cumplir en tiempo y forma lo establecido en el presente Reglamento.

Artículo 40.- Son facultades de los asesores:

Disponer al menos 3 horas a la semana para la asesoría de proyectos de Servicio Social;

Recibir la orientación adecuada del proceso administrativo del Servicio Social;

Presentar un informe que documente las asesorías realizadas por cada período;

Recibir la constancia de asesoría semestral que especifique el número de prestadores, período y  modalidad  del Servicio Social en que participó.

Participar en el curso de sensibilización y plática de inducción al Servicio Social;

Asesorar a los prestadores en todo lo relacionado al proyecto de Servicio Social que esté coordinando;

Elaborar proyectos de Servicio Social en colaboración con los prestadores, de acuerdo a necesidades detectadas en las Unidades Receptoras y que contribuyan a la solución de problemas;

Acudir a las Unidades Receptoras cuantas veces lo requiera el desarrollo de los proyectos de Servicio Social;

Informar horario y lugar de asesoría a prestadores de Servicio Social;

Solicitar al prestador el informe mensual de actividades de Servicio Social;

Evaluar en términos de acreditado o no acreditado al prestador y entregar los resultados a la Unidad de Servicio Social.

CAPÍTULO TERCERO: DE LAS UNIDADES RECEPTORAS

Artículo 41.- Las Unidades Receptoras que cuenten con prestadores de Servicio Social deberán:

Cumplir con las disposiciones de la normatividad vigente en la Universidad;

Ser corresponsables en la formación integral de los prestadores;

Respetar las fechas de inscripción que establece la Universidad en cada periodo escolar;

Presentar un proyecto de Servicio Social que contribuya en la formación integral de los prestadores;

Brindar un trato justo y humano estableciendo las condiciones que preserven la salud física y mental de los prestadores;

Proporcionar oportunamente la orientación y capacitación acerca de la Unidad Receptora, material y equipo necesario para que el prestador pueda realizar sus actividades;

Contar con un supervisor directo, que asesore  las actividades de los prestadores;

Notificar a la Universidad cualquier cambio en los referente a la prestación del Servicio Social de los prestadores;

Coadyuvar en coordinación con la Universidad en el seguimiento y supervisión del Servicio Social de los prestadores;

Otorgar la constancia de terminación a los prestadores que hayan concluido satisfactoriamente su Servicio Social, firmada por la persona autorizada y sellada, en un plazo no mayor a cinco días hábiles a partir de la fecha de conclusión del Servicio Social.

Artículo 42.- El incumplimiento de cualquiera de las fracciones mencionadas en el artículo anterior podrá ocasionar que la Universidad retire a sus prestadores, reservándose en el futuro la facultad de asignar nuevos alumnos

TÍTULO CUARTO

CAPÍTULO UNICO: SANCIONES Y RECONOCIMIENTOS

Artículo 43.- Las violaciones a este Reglamento, así como el incumplimiento de las obligaciones sobre la prestación del Servicio Social, serán sancionadas por la Dirección de Extensión y Difusión Cultural en vinculación con la Unidad Académica correspondiente, en siguiente orden:

Amonestación verbal;

Amonestación por escrito;

Cancelación del Servicio Social.

Artículo 44.- Cuando la gravedad de la falta haga necesaria la cancelación del Servicio Social, la Dirección de Extensión y Difusión Cultural aplicará la sanción previo conocimiento y dictamen de la Unidad Central de Servicio Social y del Consejo Técnico de la Unidad Académica.

Artículo 45.- Es motivo de sanción por parte de la Universidad, la falsificación de cualquier tipo de documento.

Artículo 46.- Lo no previsto en este Reglamento será resuelto por el Director de Extensión y Difusión Cultural, quien turnará el o los problemas surgidos a consideración del Rector de la Universidad, cuando el caso así lo amerite.

Artículo 47.- La Universidad Autónoma de Chihuahua a través de la Dirección de Extensión y Difusión Cultural, en coordinación con las Unidades Académicas reconocerá anualmente a prestadores y asesores destacados en los proyectos de Servicio Social.

TRANSITORIOS

PRIMERO.-El presente Reglamento fue aprobado en sesión del H. Consejo Universitario el día 18 de Junio del 2009 y entrará en vigor a partir del día siguiente de su publicación en la Gaceta Universitaria.

SEGUNDO.- Los prestadores que estén realizando el Servicio Social a la fecha de aprobación y publicación del presente Reglamento, se sujetarán al Reglamento anterior.

TERCERO.-Quedan derogadas todas las disposiciones y Reglamentos cuyo contenido se oponga al presente.

CUARTO.- Queda abrogado el Reglamento de Servicio Social de fecha 25 de agosto de 1988.

Manual de Procedimientos y Prácticas Profesionales

Mediante el desarrollo de las prácticas profesionales se busca vincular a nuestra institución con el sector productivo como parte de la formación integral de nuestros estudiantes.

Los objetivos de las prácticas profesionales son:

Integrar al alumno en las actividades propias de su profesión.

Complementar los conocimientos adquiridos en las aulas.

Ofrecer una visión más amplía de las actividades que puede desempeñar.

Las prácticas profesionales se pueden realizar a partir de cumplir con el 80% de créditos y hasta el segundo semestre después de haber egresado.

De acuerdo al Plan Escuela-Empresa las prácticas  deberán  cumplir con 480hrs para aprobar los 10 créditos que les corresponde.

Llenado de Solicitudes

Por las actividades de las empresas, generalmente se reciben las solicitudes de prácticas profesionales vía correo electrónico o llamada telefónica  y son publicadas en los medios electrónicos con los cuales cuenta la facultad como los son la página oficial (http://www.fcq.uach.mx/index.php/extension-y-difusion/bolsa-de-trabajo-y-practicas-profesionales), y en las redes sociales  de la facultad y de la sociedad de alumnos.

En dicha solicitud se incluyen datos generales de la empresa y las características que requieren del practicante.

Tramitar Prácticas

Investigar información

El encargado de la unidad es el responsable de tener la información respecto a quien se le deberá dirigir el oficio de solicitud (nombre completo, puesto, nombre correcto de la empresa, números telefónicos y correo electrónico), o en su defecto que el alumno pueda indagar los datos de la empresa y la disponibilidad de esta para autorizar la práctica.

Con los datos obtenidos se realiza el oficio de solicitud en el cual se indica el nombre completo del alumno, semestre y carrera que está cursando, además del área de interés para realizar las prácticas, así como el período y el horario que el alumno tiene disponible.

Enviar oficio de solicitud vía personal con el alumno o por correo electrónico.

El oficio se envía por medio del alumno interesado o por vía electrónica a la organización y se espera un tiempo razonable (según las circunstancias tiempo promedio: 2-3 días hábiles) para saber si se autorizó la práctica profesional y obtener la respuesta de la solicitud.

Si la práctica no es autorizada en el lugar que se solicitó, se le informa al alumno y de común acuerdo se decide a donde enviar nuevamente la solicitud.

Una vez autorizada la práctica profesional se le avisa al alumno y se procede a realizar el "trámite de prácticas Profesionales del Plan Escuela-Empresa".

Realizar Tramites del Plan Escuela-Empresa

Llenar formas del Plan Escuela-Empresa.

Al alumno se le entrega un juego (original y dos copias) de las formas "Plan Escuela-Empresa" firmadas por el responsable de la unidad de extensión académica. Dicho juego de formas va acompañado por un listado de instrucciones a seguir. El alumno deberá llenar, manualmente o a máquina, todas las formas del Plan Escuela-Empresa y firmar en el lugar indicado.

Solicitar Firma y Sello en Organización Receptora

El alumno se presenta en la organización con el responsable del departamento o área en donde fue asignado para realizar las prácticas. En la conversación con el responsable se hacen los acuerdos básicos para la realización de las prácticas tales como el horario, actividades que se van a realizar, periodo (día de iniciación y de término), obligaciones y responsabilidades que se deberán observar durante las prácticas así como si se percibirá alguna retribución económica por parte de la organización receptora. Una vez que se hacen los acuerdos de la práctica, se solicita al responsable de la organización firme el original y las tres copias del Plan Escuela-Empresa.

En ocasiones, algunas organizaciones solicitan que se entregue oficio original de la solicitud de prácticas, por lo que se recomienda entregar al alumno un oficio original con copia y se entregue en el momento de visitar la organización con el fin de recabar firma.  Como el oficio lleva original y copia, se solicita que se firme la copia de recibido y se entrega posteriormente a la oficina de extensión académica.

Comprar Seguro Contra Accidentes de Trabajo

Para la realización de las prácticas profesionales es obligtorio que el practicante cuente con un "Seguro contra Accidentes de Trabajo" que deberá comprar en las oficinas de "Seguros Comercial América" situadas en el Bufete "Suarez y Asociados" ubicado, en la Calle Coronado # 3, Colonia Centro. Al comprar el seguro contra accidentes de trabajo el practicante deberá proporcionar información personal por lo que es indispensable que el trámite lo haga personalmente. Los costos del seguro son fijados por la compañía aseguradora, y se venden por periodos de 1, 2, 3, meses, etc. Sin embargo, los precios son considerados para la realización de prácticas profesionales y son más económicos que si se adquieren en otra compañía aseguradora o inclusive si se compran en otra oficina de la misma compañía aseguradora, por lo que se sugiere que sean adquiridos en esta oficina ya que es la asignada por la compañía aseguradora. Así mismo, se recomienda al encargado de la Unidad de Extensión Académica que periódicamente corrobore que la oficina sigue estando autorizada por la compañía aseguradora y en caso contrario verificar en la compañía de seguros en donde se adquirirán los seguros a partir de esa fecha.

Se recomienda a los practicantes adquirir el seguro por el número total de meses en una sola presentación ya que es más económico pagar, por ejemplo, 3 meses juntos que 3 por separado. En esta oficina se quedan con una forma del Plan Escuela-Empresa.

Entregar a Extensión Académica Copia de Cédula de Seguro y Forma P.E.E.

Posteriormente, el alumno entrega a la Unidad de Extensión Académica una forma Plan Escuela-Empresa (firmada por el practicante, responsable de la organización,) y una copia fotostática de la cédula del seguro contra accidentes de trabajo (entregar solo la parte de datos personales)

Recoger Oficio de Solicitud de Evaluación

En esta visita a la unidad de extensión académica por parte del alumno a realizar prácticas, se aprovecha para entregarle un oficio que va dirigido a la organización con el fin de solicitar una evaluación al practicante al final de la prestación de las prácticas profesionales. El oficio de solicitud de evaluación va acompañado por el formato de evaluación y por un sobre rotulado a nombre del encargado de la unidad de extensión académica.

Presentarse a Prácticas

El practicante se presenta a realizar las prácticas y entrega una forma Plan Escuela -Empresa a la organización, además del oficio de solicitud de evaluación. En este momento al practicante le queda solo una forma Plan Escuela-Empresa que pertenece precisamente al practicante y deberá guardar en sus documentos personales para comprobar que se autorizaron las prácticas.

Solicitar Recibos de Deducibles de Impuesto

En el caso de que la organización otorgue un apoyo económico para la realización de las prácticas, el practicante deberá acudir a la oficina de la unidad de extensión académica a recoger recibos deducibles de impuesto avalados por el Plan Escuela-Empresa.

Los recibos deducibles de impuesto se usan generalmente para períodos semanales o quincenales, por lo que el formato puede ser usado para cualquier período. El número de juegos de recibos que se le entregan al practicante es de acuerdo a la forma en que se le va a pagar (semanal o quincenal) y se le entrega solamente un promedio de la mitad del período total de la realización de las prácticas. De tal manera que al tener que recoger un segundo juego de recibos, deberá entregar las copias de los recibos con lo que ya le pagaron. Cuando se le entregan los juegos de recibos al practicante, se llena un formato de control de recibos y de esta manera saber a quien se le entregan recibos y con que números de folio.

Los recibos vienen acompañados de original y copia, además de estar foliados. El formato original se firma por el responsable de la unidad de extensión académica en el lugar indicado. El practicante es el responsable del manejo de los recibos una vez que se le entregan a este.

La copia del recibo (foliada con el mismo número que el original) trae una leyenda que dice " No valido”, solo para fines de archivo y control de la F.C.Q." Cuando el practicante entrega a la organización un recibo (original y copia) para que se le pague, deberá ir firmado por el practicante en el lugar indicado y solicita a la organización que original y copia sean llenados exactamente con la misma información y que la copia se firme y se selle por la organización y sea entregada al practicante para que a su vez la entregue a la unidad de extensión académica.

Para que el practicante pueda adquirir más juegos de recibos, deberá entregar las copias de los recibos que le fueron entregados con anterioridad. Estas copias deberán estar llenadas correctamente, firmadas por el practicante y selladas y firmadas por la organización. De esta forma la unidad de extensión académica puede tener un control del número de recibos entregados, y tener conocimiento para efectos estadísticos de las organizaciones que otorgan apoyo económico y los montos.

Solicitar Constancia y Llenado del Formato de Evaluación

Se recomienda al practicante que, aproximadamente una semana antes de terminar las prácticas profesionales, solicite al responsable de la organización, elabore la constancia de prácticas profesionales y proceda a llenar el formato de evaluación para el practicante, de tal manera que al terminar las prácticas el practicante abandone la organización con su constancia, evaluación llena en el sobre cerrado y dirigido al responsable de la unidad de extensión académica y copia del oficio de solicitud de evaluación firmado por el responsable de la organización.

Entregar a Extensión Académica Constancia y Evaluación

Para concluir los trámites correspondientes al practicante, este deberá entregar al responsable de la unidad de extensión académica: dos copias fotostáticas de la constancia de prácticas profesionales, evaluación en el sobre cerrado, y la copia firmada de recibido del oficio de solicitud de evaluación. El practicante deberá quedarse con el original de la constancia e integrarla a su documentación personal para realizar su Curriculum Vitae

Retroalimentación de Evaluación

El encargado de la unidad de extensión académica, una vez que se le entrega la evaluación en el sobre cerrado, procede a abrirla y leer dicha evaluación. Ya que la intención de la evaluación es tener una retroalimentación con los alumnos, una vez que se lee la evaluación se muestra al alumno y en caso de que en algunos puntos tenga una evaluación baja se le hace notar para que en caso posterior se tenga como objetivo superar esa marca obtenida. En el caso de que la evaluación arroje excelentes resultados se felicita al practicante y se le exhorta a seguir con esa actitud.

Trámites Internos

A lo largo de los trámites de prácticas profesionales, en la oficina de extensión académica deberá existir por cada solicitante que realizó prácticas profesionales:

Una forma Plan Escuela-Empresa.

Copia de la cédula del seguro contra accidentes de trabajo

Constancia de prácticas profesionales

Evaluación.

Una de las copias de la constancia de prácticas que entregó el practicante se envía a la unidad de control escolar en donde se solicita que se anexe al expediente personal del alumno que realizó prácticas, con el fin de que en el expediente personal quede asentado que realizó prácticas.

¿Que hacer en caso de accidente durante las prácticas?

El procedimiento esta sujeto a la reglamentación de la compañía de seguros. El practicante, en caso de accidente durante las prácticas deberá atenderse en algún hospital particular y deberá pagar el monto de la atención hospitalaria, solicitando facturas a su nombre o a nombre de la compañía aseguradora.

Una vez que se obtengan las facturas deberán presentarse en la oficina de la compañía aseguradora y esta a su vez reembolsará el monto total en un término de 15 días aproximadamente.

Reporte y Archivo

Al final de cada semestre se lleva a cabo un reporte de actividades al Secretario de Extensión y Difusión para lo cual, en el rubro de las prácticas profesionales se concentra la información de todos los que realizaron prácticas durante el semestre y las que apliquen respecto al plan vacacional. En el reporte se toma en cuenta: número de practicantes, practicantes por carrera, por ciudad, número de horas totales de prácticas, etc

Formación Integral del Estudiante

Programa Institucional de Tutorias

¿Qué es la tutoría?

Es un proceso de acompañamiento durante la formación académica, que se concreta en la atención personalizada de uno o varios estudiantes por parte de académicos formados como tutores.

¿Qué es un tutor?

Es el académico que te orienta, asesora y acompaña durante tus estudios universitarios. Posee una actitud ética y empática hacia los estudiantes.

¿Qué beneficios obtendras tú como estudiante?

Fomentar el desarrollo de habilidades para el autoaprendizaje a fin de mejorar tú desempeño en el proceso educativo.

Fortalecer los valores y actitudes que trasciendan el ámbito familiar, mediante la cultura de tutoría mejorando tu calidad de vida.

Orientarte en los poblemas escolares y/o personales que surjan durante el proseso formativo.

Desarrollar tu habilidad para asumir responsabilidad en el ámbito de la formación profesional.

Ofrecer apoyo y asesoría en temas de mayor dificultad en las diversas asignaturas de tu carrera.

¿Qué debes hacer para conocer a tu tutor?

Al inicio de tu carrera te será asignado un maestro tutor, en caso de no ser así, puedes acudir a la coordinacion de tutorias de tu Facultad.

Tu tutor además:

Te asesorará en la realización del servicio social, prácticas profesionales, uso de laboratorios, situaciones académicas y otros servicios que ofrece la UACH

Carnet Integral de la Salud

Es un requisito para todos los alumnos de nuevo ingreso del campus Chihuahua. El trámite se realiza en las fechas de entrega de documentos que toma lugar en DIRECCIÓN ACADÉMICA

Después de hacer la entrega de documentos pasas a realizar el pago del CIS en cualquier caja única. En el recibo saldrán programadas 2 fechas:

La primera corresponde a la fecha en la que deberás acudir al Laboratorio de Análisis Clínicos de la Facultad de Ciencias Químicas (CAMPUS 1) donde se te tomará una muestra de sangre. Debes de acudir con 12 hrs de ayuno riguroso.

La segunda fecha corresponde al resto de las valoraciones de tu carnet. El lugar es en el Centro de Atención Intergral al Estudiante (a un costado del gimnasio MBA). Al terminar se te entregará tu carnet que incluye los resultados principales de todas tus valoraciones. Éste carnet NO LO TIENES QUE ENTREGAR EN DIRECCIÓN ACADÉMICA NI EN TU FACULTAD, automáticamente se pasará al sistema.

Beneficios del CIS:

Programa de activación física.

Apoyo de nutriólogo.

Examen de la vista y descuentos en armazones y micas.

Apoyo médico.

Responsable : Diana Espino

Tel:(614) 439-1520 ext 8010 y 8011

Si no realizas tu carnet en las fechas programadas serás dado de baja de la UACH.

El Carnet Cultural Universitario es una herramienta del Programa de Formación Integral que tiene el propósito de brindarte herramientas para que enriquezcas tu vida como estudiante y futuro profesionista.

El cumplimiento del Carnet Cultural Universitario obedece a una normativa aprobada por el H. Consejo Universitario y operada a través de las políticas emanadas de las Reuniones Ordinarias de Evaluación y Seguimiento del Carnet Cultural Universitario.

Dichas políticas establecen que la única forma de cumplir con el Carnet Cultural Universitario es asistiendo a 12 eventos deportivos, 12 científicos, filosóficos y 12 artísticos o bien por la pertenencia activa a grupos, equipos, asociaciones o clubes y sustentada con documentación oficial.

Sólo se cumplirá una vez aunque se cursen varias carreras, al mismo tiempo o en diferente tiempo.

REQUISITO DE TITULACIÓN

Todos los alumnos que hayan iniciado una licenciatura escolarizada y presencial a partir del semestre Agosto-Diciembre 2006 deberán cumplir con el Carnet Cultural Universitario.

Se tiene que cumplir con todos los requisitos del programa educativo en el que te TITULAS.

¿EN QUE CONSISTE?

El alumno debera asister a 36 eventos

12 Artísticos

12 Deportivos 

12 Científicos Filosóficos

Los eventos pueden ser:

INTERNOS (Organizados por tu Unidad Académica)

EXTERNOS (Organizados por Instituciones ajenas a la UACH)

UNIVERSITARIOS (Organizados por Unidad Central de la UACH)

Becas de Inscripción

Beca de Rectoria

Al inicio de cada semestre se publica tanto en la página de la UACH ( http://www.uach.mx) como en la página de la Facultad (http://www.fcq.uach.mx) las fecha para la recepción de documentos así como las bases.

Requisitos:

Llenar solicitud vía internet en el periodo indicado.

Ser estudiante de segundo semestre ó segundo cuatrimestre en adelante, según corresponda al plan de estudio.

Contar con un promedio mínimo de 8.5 (OCHO PUNTO CINCO) y sin exámenes extraordinarios en el ciclo inmediato anterior.

Revisar en tu correo electrónico de la UACH la confirmación del Registro de Solicitud.

Acreditar el estudio socioeconómico. (indispensable)

Durante la visita del acreditador de datos deberás entregar copia de los siguientes documentos

Recibos de ingreso de un mes reciente de la persona que sostiene económicamente la familia.

Recibos reciente de agua, luz y teléfono.

Mayores Informes:

Ing. Fernando Estrada y/o Lic. Paola Lozano

becas@uach.mx

Tel. (614) 439 1500 Ext. 2048 y 2047

Beca de Facultad

Al final de cada semestre se publica en la página de la Facultad (http://www.fcq.uach.mx) las fecha para la recepción de documentos así como las bases.

El procedimiento de solicitud se realizará SIN EXCEPCIÓN

Llenar solicitud vía internet en el periodo indicado.

Ser estudiante de segundo semestre en adelante.

Entregar la siguiente documentación con la secretaria de dirección en un horario de 8:00 a 14:00 hrs.:

Copia del recibo de ingresos de un mes reciente de las personas que sostienen económicamente la familia.

Un recibo reciente de agua, luz o teléfono.

Copia de las actas de nacimiento de los miembros de tu familia. 

Recibo de pago del semestre actual.

Beca Alimenticias

La Facultad de Ciencias Químicas y la SAFCQ realizan cada inicio de semestre una convocatoria para los interesados en obtener la Beca Alimenticia en la cual pueden participar todos los alumnos instritos a la Facultad cumpliendo con los siguientes requisitos:

Bases:

Se otorgaran 75 becas de 2 comidas, 75 de 3 comidas y 5 de 5 comidas, por semana. Los requisitos generales para todos los aspirantes son:

Imprimir, llenar y entregar la solicitud de beca que se encuentra en la página web de la Facultad (www.fcq.uach.mx )

Entregar 1 fotografía (b/n o color)

Horario del semestre actual 

Comprobante de domicilio de la Cd. de Chihuahua

Lineamientos:

Entregar la papelería completa en la Secretaría de Extensión y Difusión en la fechas establecidas en la convocatoria.

La publicación de beneficiarios se dan a conocer en la página web de la Facultad.

El periodo de Beca comprenderá solo en el semestre en que se solicito y el semestre siguiente se tendra que realizar de nuevo todo el trámite anterior.

Reglamento:

Todos los beneficiarios deberán acudir a la junta informativa y al registro en el SISTEMA DE BECAS ALIMENTICIAS en el lugar y las fechas establecidas en la convocatoria.

No asistir, será motivo de revocación de beca.

La comida corrida se sirve únicamente en un horario de 13:00 a 16:00 hrs. fuera de este período de tiempo la pueden canjear por lo que el Concesionario ofrezca de acuerdo al precio acordado.

Al tener 3 faltas injustificadas, la beca se anula y ésta será otorgada a otro aspirante

Para justificar la falta, hay que acudir a la Secretaria de Extensión y Difusión para notificar la causa, en un periodo máximo de 3 días hábiles posterior a la falta.

Las comidas no son acumulables, ni transferibles. El consumo es diario.

Beca Pronabes

Nueva Beca:

Imprimir la Solicitud de Beca PRONABES publicada en la página de la Facultad (http://www.fcq.uach.mx), llenarla con tinta color negro, sin tachaduras ni corrector.

Copia del comprobante de ingresos de un mes completo (en caso de no tener comprobante acudir al DIF por un estudio socioeconómico).

Copia del comprobante de pago de inscripción.

Alumnos de nuevo ingreso presentar certificado de bachillerato no importa promedio. Alumnos de reingreso presentar kardex con promedio minimo de 8.0 (OCHO PUNTO CERO) sin estar cursando actualmente alguna materia de repetición.

Copia del acta de nacimiento.

Copia de la CURP.

Llenar y enviar la información básica del solicitante disponible en  http://www.solicitudpronabes.sep.gob.mx imprimir y anexar únicamente primera y última hoja debidamente firmada. En caso de tener algun error en los datos enviados, comunicarse al teléfono que se le indica en la parte inferior de la página ó enviar e-mail.

Llevar a la Facultad todos los documentos en una carpeta color manilla debidamente ordenados.

Renovación de Beca:

Imprimir la Solicitud de Beca PRONABES publicada en la página de la Facultad (http://www.fcq.uach.mx), llenarla con tinta color negro, sin tachaduras ni corrector.

Copia del comprobante de ingresos de un mes completo (en caso de no tener comprobante acudir al DIF por un estudio socioeconómico).

Copia del comprobante de pago de inscripción.

Alumnos de reingreso presentar kardex con promedio minimo de 8.0 (OCHO PUNTO CERO) sin estar cursando actualmente alguna materia de repetición.

Copia de la CURP.

Copia de tarjeta de debito otorgada por PRONABES

Carta de liberación del servicio social (solicitarla en el departamento de Servicio Social con la M.A.R.H. Ivonne Carolina Martínez López)

Llenar y enviar la información básica del solicitante disponible en  http://www.solicitudpronabes.sep.gob.mx imprimir y anexar únicamente primera y última hoja debidamente firmada. En caso de tener algun error en los datos enviados, comunicarse al teléfono que se le indica en la parte inferior de la página ó enviar e-mail.

Llevar a la Facultad todos los documentos en una carpeta color manilla debidamente ordenados.

Beca para Madres Solteras

Criterios de elegibilidad de la Aspirante Dar de alta su CVU o actualizarlo Ser madre soltera, divorciada, viuda o separada, de nacionalidad mexicana, que funja como Jefa de familia (Miembro de mayor autoridad en la toma de decisiones y proveedora de ingresos que implica manutencion, educacion y atencion a las necesidades basicas del grupo familiar) No tener pareja que habite en el mismo domicilio. Estar aceptada para realizar estudios de técnico profesional; técnico superior universitario o de licenciatura en una Institución proponente. No haber recibido apoyo del CONACYT para la realización de estudios de educación superior o no tener un apoyo vigente en alguno de sus programas e instrumentos. No estar en posesión de título de grado universitario alguno o denominación equivalente de formación académica. Haber obtenido un promedio mínimo de 7.8 (siete punto ocho) en el año anterior de estudios. Con base en los datos del Estudio Socioeconómico reportados, se podrá realizar una visita domiciliaria para verificar la veracidad de éstos.

Documentación requerida

Constancia de inscripción de la Institución proponente que indique la aceptación incondicional y definitiva del Aspirante al Programa académico presencial y de tiempo completo

Documento Oficial sellado de historial académico (Kardex) y que indique el promedio mínimo de 7.8 (Siete puntoocho).

Para el caso de que el documento del apartado anterior “C” no indique el promedio, se solicita Certificado oficial que indique como promedio mínimo de 7.8 (siete punto ocho) en los ciclos anteriores. D. Comprobante de domicilio de la Aspirante

Acta de nacimiento o naturalización de la Aspirante y de sus hijos

Documento oficial que acredite su estado civil actual

Comprobantes Ingreso mensual

Solicitud del Postulante PA2 (Convocatoria)

Estudio Socioeconomico ES3 (Convocatoria)

Liga de la Convocatoria

http://www.conacyt.gob.mx/FormacionCapitalHumano/MadresSolteras/Documents/Convocatoria_Madres_Mexicanas_Jefas_Familia_2013-1.pdf

Servicios

Servicio Médico

Instituto Mexicano del Seguro Social

Instituto Mexicano del Seguro Social a través de la Universidad Autónoma de Chihuahua ofrece la Incorporación de estudiantes al Seguro Social, como respuesta a las necesidades del País en Materia de salud extendiendo los beneficios de seguridad a la juventud mexicana. Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 14 de Septiembre de 1998 se hacen las siguientes precisiones:

¿Quiénes tiene derecho?

Todos los alumnos de la Universidad Autónoma de Chihuahua en activo.

¿Qué requisitos deben cubrir?

No contar con ningún servicio médico como asegurados o beneficiarios de sus padres, Cónyuge (IMSS, ISSSTE, entre otros).

¿Cuál es la vigencia de este derecho?

Una vez solicitado el seguro estará vigente mientras sea alumno activo (que no deje de inscribirse en algún semestre).

¿A que servicios tienen derecho?

Las prestaciones en especie del seguro de Enfermedades y Maternidad comprenden:

La asistencia medico quirúrgica}

Farmacéutica

Hospitalaria

Asistencia obstétrica (asistencia de parto)

En caso de embarazo la estudiante asegurada tendrá derecho a lo señalado, en términos de la atención médica durante el embarazo, el alumbramiento y el puerperio (después del parto).

A los recién nacidos tendrán derecho a la atención medica mientras no sean dados de alta, recibirán las atenciones que correspondan, considerando aquí las interconsultas a otros niveles de atención.

Se proporcionan servicios de atención médica, medicinas, hospitalización y cirugía, tales como:

Medico quirúrgica

Consulta médico familiar

Farmacia

Laboratorio de análisis clínicos y gabinete de rayos X

Odontología

Medicina preventiva

Planificación familiar

Fomento de salud

Consulta médico especialista

Pediatría

Ginecología

Cirugía general (no estéticas)

Medicina Interna

Subespecialidades:

Oftalmología

Traumatología y Ortopedia

Estudios especializados de Medicina nuclear

Tomografía computarizada

Electrocardiograma

Banco de sangre

Atención obstétrica y cuidado materno infantil, entre otros.

Únicamente aplica para aquellos alumnos que NO tienen derecho por parte de sus padres a algún servicio médico.

Procedimiento

Registrar sus datos en el SEGA (por medio de internet). Favor de verificar que no les falte ningún dato, de lo contrario el trámite no se podrá realizar.

Notificar que ya realizó su registro en VENTANILLA de escolares de FCQ. En horario de 8:00 a 15:00 hrs con Guille.

Se les informará cuando el trámite esté listo.

Seguro de Accidentes

Procedimiento:

Notificar al encargado de la actividad o alguna autoridad de la Facultad.

Llenar el formato de Aviso de Accidente, el formato debe ir firmado y sellado por una autoridad o encargado de la actividad.

Asistir a las clínicas autorizadas.

Centro de Atención Medica (CAM) (Teófilo Borunda 1418 Tel. (614) 410-8470)

Hospital Christus Muiguerza (C. Dr. Pedro Leal B. Zona Centro II 31000 Tel. (614) 439-7953)

Presentar en la clínica la credencial que lo acredite como estudiante activo de la UACH.

Llegar al módulo de MAPFRE dentro de la clínica y notificar del accidente.

Enfermería

Objetivos:

Proporcionar servicio de enfermería a los usuarios y orientar e informar a la población en materia de educación para la salud y fomento sanitario.

Servicios que ofrece:

Toma de Presión

Glucosa

Aplicación de inyecciones (bajo estricta prescripción medica)

Atención de primeros auxilios en Quemaduras y golpes

Medicamentos Básico

Horarios:

De 8:00 a 20:00 hrs

Ubicación:

Edificio de laboratorios en el segundo piso

Departamento de Psicopedagogía y Psicología

Objetivo:

Prevenir, evaluar, diagnosticar y tratar las conductas de riesgo que puedan presentar los estudiantes de la facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de Chihuahua y que pueden ser perjudícales para el optimo desarrollo de sus áreas personales. Así como brindar apoyo psicopedagógico como los son las evaluaciones de estilos de aprendizaje, las técnicas de estudio, manejo de estrés, entre otros. Para dar como resultado un equilibrio integral al estudiante.

Psicólogos y Horarios:

Lic. Alicia Soto Cueto

8:00am -  3:00pm (Lunes a viernes)

Lic. Andrés O. Pérez Estrada

11:00am -6:00pm (Lunes a viernes)

Problemáticas a tratar:

Administración de tiempo

Días malos

Miedos - fobias

Adaptación social

Hábitos de estudio

Pánico escénico

Identidad sexual

Furia / enojo

Ideación suicida

Depresión

Ansiedad

Trastornos alimenticios

Trastorno obsesivo-compulsivo

Rupturas sentimentales

Conflictos familiares

Conflictos con la autoridad

Adicciones

Duelo

Etc.

Ubicación:

Edificio de laboratorios, 2do piso (las sesiones se llevan a cabo en salones de posgrado dada su privacidad)

Duración:

Sesiones semanales de una hora

Contacto: (citas)

Teléfono 236-6000 ext. 4295

Mail psicotutorias@hotmail.com

Facebook Psicología química

Biblioteca

Prestación de los servicios de información, permita a la comunidad universitaria, el acceso al conocimiento humano, mediante recursos informativos en el ámbito científico, tecnológico y cultural, que conforman el patrimonio de la institución.

Procedimiento

Acudir a la biblioteca de tu Facultad con el  recibo de pago de inscripción vigente, donde te tomarán una fotografía y te pedirán tus datos.

Servicios Bibliotecarios

Consulta / referencia

Es aquel que proporciona el bibliotecario capacitado para recuperar información, la asesoría y la búsqueda asistida, con el fin de que el usuario localice la información requerida, de la forma más rápida, eficaz y científica posible

Préstamo interbibliotecario

Es aquel que se hace entre instituciones, mediante un convenio previamente establecido, para atender la solicitud de un usuario y con la finalidad de optimar recursos y servicios

El préstamo interno o en sala

Consultar el material documental de manera directa e inmediata, dentro del espacio físico de la biblioteca.

El préstamo externo

Consiste en el préstamo de libros, videos, CD’S, y otros materiales a usuarios, por un tiempo determinado, para ser consultado fuera de los espacios de la biblioteca.

El usuario podrá obtener en préstamo a la vez hasta cuatro ejemplares de diferente título por un máximo de tres días naturales.

Los servicios electrónicos de información

Consisten en proporcionar al usuario acceso a bases de datos de texto completo y referencial, a través de medios electrónicos, tales como: equipo de cómputo, discos compactos y red de cómputo universitaria.

Servicios de Reserva

Con una semana de anticipación y durante el periodo de exámenes ordinarios, de acuerdo al calendario oficial de la Institución, todo el acervo de las bibliotecas se considerará como material de reserva.

Horario de servicio

De 8:00 de la mañana a 20:30 de lunes a viernes

Sábado de 9:00 a 13:00 horas

Elaborado Por:

Edgar Noé Romero Rojas

Hilda Cecilia Escobedo Cisneros

Ivan Martinez E.